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单选题

倾向于用正向积极的角度解读家庭面临的困扰,用“未来取向”的解释启发家庭构想未来的计划。

A
结构派家庭治疗
B
策略派家庭治疗
C
沟通派家庭治疗
D
米兰系统家庭治疗
E
鲍氏家庭治疗

题目答案

D

答案解析

米兰系统派家庭治疗使用循环提问收集家庭的信息,促进家庭成员发现他们之间的差异,增进相互了解,从正向积极的角度解读家庭面临的困扰,用“未来取向”的解释,启发家庭构想未来的计划,破除僵化的家庭游戏,迫使家庭成员发明出更有弹性的相处方式。
举一反三
单选题

家庭治疗理论认为,每个家庭成员的行为都是与( )互动的结果。

A
家庭及家庭其他成员
B
社会
C
社区
D
朋辈群体
E
邻里

题目答案

A

答案解析

家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。选项A为正确答案。
单选题

家庭社会工作是一项( )的社会工作,社会工作者应针对家庭的需要整合运用社会工作方法开展家庭社会工作。

A
整合性
B
松散性
C
非专业性
D
不可预估性
E
多样性

题目答案

A

答案解析

家庭社会工作是一项整合性的专业社会工作。社会工作方法的选取应该针对家庭的需要整合运用于家庭工作之中。选项A为正确答案。
单选题

家庭暴力是( )所致,家庭暴力的干预与构建和谐关联密切。

A
情绪激动
B
社会习俗
C
经济收入不平衡
D
社会角色
E
基于不平等的性别权力关系

题目答案

E

答案解析

家庭暴力是由于不平等的性别权力关系造成的,选项E为正确答案。
单选题

帮助参加者了解婚姻不同阶段易产生的问题及相关的生理、心理、法律知识,帮助人们科学理智地面对婚姻,面对婚姻的矛盾与冲突。这是( )。

A
婚姻学校
B
家政学校
C
家长学校
D
再就业培训
E
亲子学校

题目答案

A

答案解析

城乡社区针对家庭开展的教育与培训中的婚姻学校,帮助参加者了解婚姻不同阶段易产生的问题及相关的生理、心理、法律知识,帮助人们科学理智地面对婚姻,面对婚姻的矛盾与冲突。
单选题

下列哪一项属于我国在政府体制内的家庭社会工作的内容?( )。

A
妇联开展的有关家庭的主题活动
B
大学社会工作系提供的热线电话咨询服务
C
城乡贫困家庭的救济
D
家庭能力建设
E
志愿者提供的心理辅导

题目答案

D

答案解析

我国政府体制内的家庭社会工作包括家庭救助、家庭生活服务、婚姻调解、家庭生活教育,城乡社区针对家庭开展的教育与培训,如婚姻学校、家长学校、家政学校、再就业培训,有关家庭的主题活动和平安和谐家庭建设。选项D为正确答案。
单选题

某社区的社会工作者发现社区中有不少单亲母亲家庭,她们面临很大的工作和生活压力,社会工作者通过个案管理的方法,将单亲母亲组织在一起,了解她们的苦难和需要,设计系列的小组工作方案,使单亲母亲通过小组动力分享感受和经验,疏解情绪、缓解压力、疏理并澄清观念,建立支持网络,增强复原力,更好地面对生活。这样的小组活动最适合的小组主题是( )。

A
单亲母亲支持小组
B
单亲母亲互助小组
C
单亲母亲情绪疏导小组
D
单亲母亲压力缓解小组
E
单亲母亲支持与互助小组

题目答案

E

答案解析

单亲母亲支持与互助小组的活动内容包括:社区是集中为单亲母亲提供专业帮助的最佳领域,通过个案管理的方法,将单亲母亲组织在一起,了解她们的苦难和需要,设计系列的小组工作方案,使单亲母亲通过小组动力分享感受和经验,疏解情绪、缓解压力、疏理并澄清观念,建立支持网络,增强复原力,更好地面对生活。
单选题

北京奥运会期间,在社会工作者的帮助下,某社区成立了一个社区老人志愿者小组,计划开展六次小组活动,如何组织该志愿者小组的小组活动是比较恰当的?( )。

A
相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论志愿服务内容,学习活动设计的技巧
B
了解探访的技巧——相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——讨论志愿服务内容,学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
C
相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论志愿服务内容,学习活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
D
讨论志愿服务内容,学习活动设计的技巧——相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧
E
相互认识,建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论志愿服务内容,学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划,学习跟进活动设计的技巧

题目答案

E

答案解析

在开展.社区老人志愿者小组时,小组活动的主题及安排可以考虑:第一次:相互认识,建立关系,明确小组、目标,共同讨论小组的规则,学习基本的沟通技巧。第二次:社区——我的家。建立组员和工作员的双向协调关系,让组员分享他们对社区的感情。第三次:采用参与式的方式共同建立对老年社区志愿工作的理解,了解志愿工作需要的知识和态度。第四次:采用角色扮演等形式,了解探访的技巧。第五次:讨论支援服务内容,学习活动设计的技巧。第六次:讨论未来的安排和计划,学习继续跟进活动设计的技巧。
单选题

下岗职工韩某,经常受到丈夫的指责和辱骂,丈夫在醉酒的情况下还对她拳脚相加,社会工作者此时想帮助韩某,那么,介绍她参加什么小组比较恰当?( )。

A
情感支持小组
B
反“家暴”小组
C
特殊群体小组
D
单亲母亲支持与互助小组
E
就业小组

题目答案

B

答案解析

韩某此时受到家庭暴力的虐待,应该参加反“家暴”小组。
单选题

某小区居住有很多老年人,社会工作者小赵观察到老人们经常聚在一起聊天,但没有什么更有意义的事情做,她希望帮助老人们组织一些有意义的小组活动,此时,该如何引导、组建社区老人兴趣小组比较恰当?( )。

A
社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持
B
积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持
C
兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动
D
制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持
E
培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持

题目答案

A

答案解析

社会工作者引导、组建社区老人兴趣小组的工作主要包括以下步骤:(1)通过对社区老人群体的需求调查,发现老人兴趣热点,积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组。(2)制订并组织实施小组活动计划,通过小组动力培养组员兴趣和团队意识。(3)培养“小组领袖”,引导小组领袖带领小组活动,并提供情感和专业支持。(4)兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持。
单选题

刘师傅被诊断得了胃癌,情绪低落,对生活丧失信心。一天,他在公园散步时碰到一些人坐在一起聊天说笑。刘师傅在旁边观察了一会儿,才知道这是一个名叫抗癌小组的在聚会。有人给孙师傅介绍了小组的情况,这些成员都身患癌症,但是他们都很坚强,勇敢地面对生活和病痛,不定期地到公园聚会,交流经验,分享心得。孙师傅很受触动,心里面也慢慢活动起来。孙师傅碰到的小组是一种( )。

A
学校小组
B
培训小组
C
自助小组
D
成长小组
E
兴趣小组

题目答案

C

答案解析

由社会工作者发起的医务小组结束后,组员常常会延续小组的活动,几个核心组员承担起领导的角色,策划和组织后续活动,社会工作者起顾问的作用,如果得到稳定的资金支持,会形成组织,这就是目前在海外很盛行的自助小组和自助组织。由于组员有共同经历、可以分享资料、参与辩论和决策过程、特别是可以讨论禁忌的话题,对参加者的心理健康极有帮助。