判断题
发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。( )
题目答案
B. 错误
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发展到他律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。
发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。( )
成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。( )
课堂效率的高低,主要取决于教师。( )
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。( )
用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤:一是创拟确立模型;二是检验修正模型,其中第二步是关键。( )
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依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为独立型和顺从型。( )
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称之为替代强化。( )
当前电子支付中存在的主要问题之一是跨国交易中的关税问题。