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单选题

是社会工作专业教育的核心内容。

A
社会工作价值
B
社会工作理论
C
社会工作方法
D
社会工作技巧

题目答案

A

答案解析

[提示] 社会工作价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。在社会工作教育和培训过程中,能否形成稳固、内化的专业价值观,是衡量学习者是否达致教育目标的关键标准。
举一反三
单选题

社区照顾模式中,社会工作者的角色包括治疗者、辅导者、教育者、倡议者、顾问、经纪人等,那么下面哪个不是社会工作者承担的经纪人角色的工作?( )。

A
替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施
B
为服务对象寻找有关的服务
C
为照顾者小组的活动寻找社区资源
D
推动照顾者协助服务机构推行服务
E
向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道

题目答案

A

答案解析

社区照顾模式中,社会工作经纪人角色主要工作是,为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育;为照顾者小组的活动寻找社区资源,例如活动场地等;推动照顾者协助服务机构推行服务;向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。故不选BCDE。而A是社工倡议者的角色工作任务,故选A。
单选题

矫正社火工作在一些国家和地区又叫( )。

A
思想政治与心理治理工作
B
社会工作服务
C
感化工作
D
监管工作
E
教育工作

题目答案

C

答案解析

参考教材第七章第一节。矫正社会工作在一些国家和地区(如我国香港地区)也称感化工作。
单选题

人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望是( )。

A
社会伦理
B
专业伦理
C
个人伦理
D
社会工作专业伦理
E
伦理

题目答案

A

答案解析

这道题主要考察对伦理层次划分的理解和记忆。伦理可以划分为个人伦理、专业伦理以及社会伦理三个层次。社会伦理就是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望。
单选题

某国际开发区的儿童社会工作机构致力于开设“家长学校”,他们对自愿参加活动的父 母进行参与式培训,并有针对性地设立了亲子沟通、同伴教育、和谐邻居、拒绝家庭暴 力等模拟交流学习课程。他们的工作属于宏观儿童社会工作中的( )。

A
创造儿童快乐成长的环境
B
增强儿童权益保护
C
推动儿童教育事业
D
提供有关儿童的信息和资讯
E
开展儿童家庭服务

题目答案

E

答案解析

该家长学校开设的模拟交流学习课程是在家庭层面开展的儿童社会工作,属于亲子关系和儿童教育方面的服务,在社会上普及儿童教育的知识,使父母与儿童之间、儿童与其他家庭成员或邻里之间愉快友好地相处。选项E为正确答案。
单选题

我国青年、少年、儿童工作在体制上划分为三个阶段,各地共青团组织里的少年儿童工作部的工作对象的年龄段在( )。

A
0~5岁
B
0~14岁
C
6~14岁
D
6~13岁
E
5~18岁

题目答案

C

答案解析

中国青年、少年、儿童工作在体制上划分为三个阶段,6~14岁儿童的工作主要由共青团组织负责,在共青团组织里建有少年儿童作部。选项C为正确答案。
单选题

某中学开展文明寝室评比活动,从学校社会工作的主要内容来看,这属于( )。

A
全体学生成长关怀
B
全体学生生活辅导
C
特殊群体学生服务
D
全体学生学业辅导
E
全体学生职业辅导

题目答案

B

答案解析

全体学生的生活辅导是指导学生具有正确的生活态度和健康的生活方式。
单选题

具有折中性和综融性的理论是( )。

A
精神分析理论
B
社会支持理论
C
生态系统理论
D
人本主义理论

题目答案

C

答案解析

[提示] 生态系统理论是一个开放的理论系统,在不同的时代融人了不同的理论概念。也正是因为如此,生态系统理论是一个具有折中性和综融性的理论。
单选题

好孩子定向阶段属于道德发展阶段论的( )。

A
前习俗水平
B
中习俗水平
C
习俗水平
D
后习俗水平

题目答案

C

答案解析

[提示] 科尔伯格通过研究将儿童道德发展划分为三种水平,分别是:前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。好孩子定向阶段属于习俗水平。
单选题

矫正对象具有( )心理特征。

A
冲动好斗的
B
自卑消沉的
C
严重脱节的
D
困难重重的
E
缺乏支持的

题目答案

B

答案解析

参考教材第七章第一节。矫正对象具有自卑消沉的心理特征。
单选题

开放性是( )模式的重要特征。

A
心理社会治疗
B
认知行为治疗
C
任务中心
D
危机介入

题目答案

A

答案解析

[提示] 心理治疗模式具有一个很重要的特征——开放性,它在吸引众多不同理论之后形成自己独特的理论逻辑框架。