下列物质燃烧时，火焰为蓝色的是（ ）
分析：
据物质燃烧时的现象回答，木炭、镁、红磷等物质在空气中燃烧时不能产生火焰；
一氧化碳在空气中燃烧时能够发出蓝色的火焰．
解答：
解：A、碳在空气中能够安静地燃烧，放出热量，但无火焰，故选项错误；
B、一氧化碳能够在空气中安静的燃烧，放出大量的热，发出蓝色火焰．故选项正确；
C、红磷在空气中能够剧烈地燃烧，放出大量的热，产生大量的白烟．故选项错误；
D、镁在空气中能够剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体．故选项错误；
故选：B．
点评：
本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
正确的操作能保证化学实验的顺利进行，下列操作正确的是（ ）
分析：
A、根据用天平称量药品时注意事项进行分析判断；
B、可燃性气体混入空气(或氧气)，达到爆炸极限可能发生爆炸，据此分析判断；
C、根据剩余药品的处理原则进行分析判断；
D、根据量筒的读数方法进行分析判断．
解答：
解：A、用托盘天平称量药品时，药品不能直接放在托盘上称量，一般药品放到纸上称量，易潮解或腐蚀性的药品放到玻璃器皿中称量；具有强烈的腐蚀性、易潮解的药品，则放在烧杯中称量．故选项说法错误．
B、一氧化碳具有可燃性，所以点燃前必须检验纯度，否则容易发生爆炸；故选项说法正确．
C、用剩的药品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器；故选项说法错误．
D、用量筒量取一定量的液体时，视线应该与凹液面的最低处保持水平，故选项说法错误．
故选：B．
点评：
本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键．
下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（ ）
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解答：
解：A、用石墨做电极，是利用了石墨具有优良的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
C、稀有气体用于电光源，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
D、用一氧化碳作燃料，是利用了一氧化碳的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
故选D．
点评：
本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
下列物质在空气中燃烧，产生蓝色火焰的物质是（ ）
分析：
A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据一氧化碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．
解答：
解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项错误．
B、磷在空气燃烧，产生大量的白烟，故选项错误．
C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项错误．
D、一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰，故选项正确．
故选：D．
点评：
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
下列物质的用途，利用其化学性质的是（ ）
分析：
物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．例如，颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等．
解答：
A、CO用于还原铁矿石，利用了CO的还原性，属于化学性质．
B、金刚石用于裁玻璃利用了金刚石的硬度大的性质，属于物理性质．
C、铜作导线利用了铜的导电性，属于物理性质．
D、干冰做制冷剂，利用了干冰的易升华吸热的性质，属于物理性质．
故选A．
点评：
本题主要考查了物质的性质和用途等方面的内容，可以依据已有的知识进行．
下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解答：
A、石墨棒作干电池电极，是利用了石墨棒具有优良的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
B、一氧化碳用于炼铁，是利用了一氧化碳的氧还原性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
C、稀有气体用于电光源，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
D、铝用于制造导线，是利用了铝具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
故选B．
点评：
本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）
分析：
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解答：
A、铜丝做导线，是利用了铜具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
B、干冰用作制冷剂，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
C、一氧化碳炼铁，是利用了一氧化碳的还原性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
D、石墨制铅笔芯，是利用了石墨质软的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
故选C．
点评：
本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
下列说法正确的是（ ）
分析：
A、根据氧气在空气中的含量考虑；B、根据氧气的化学性质考虑；C、根据三大还原剂考虑；D、根据二氧化碳的性质考虑．
解答：
A、氧气体积约占空气体积的五分之一，并不是质量，故A错；
B、氧气的化学性质比较活泼，可以与多种物质反应，但并不能与所有物质反应，例如氧气不能与二氧化碳反应，故B错；
C、三大还原剂有：氢气、一氧化碳、碳都具有还原性，都可用于冶金工业，故C正确；
D、二氧化碳没有毒，故D错．
故选C．
点评：
通过回答本题要知道空气中氧气的含量，氧气、二氧化碳的性质和了解三大还原剂．
下列物质中，具有还原性的气态化合物是（ ）
分析：
氢气、一氧化碳、单质碳具有还原性，二氧化碳不具有还原性、可燃性．
解答：
氢气、一氧化碳、单质碳具有还原性，二氧化碳不具有还原性、可燃性，但只有一氧化碳是还原性气态化合物．
故选D
点评：
氢气、碳、一氧化碳是初中教材中常见的还原剂，同时也要考虑物质的种类，只有这样才能对问题做出正确的判断．
用一氧化碳还原氧化铜，正确的操作是（ ）
分析：
根据已有的知识进行分析，一氧化碳还原氧化铜时，要先通入一氧化碳然后加热，实验结束时要先停止加热继续通入一氧化碳至玻璃管冷却，据此解答即可．
解答：
解：一氧化碳还原氧化铜时，要先通入一氧化碳然后加热，否则容易产生爆炸，实验结束时要先停止加热继续通入一氧化碳至玻璃管冷却，否则会导致生成的铜重新被氧化，观察选项，故选C．
点评：
本题考查了一氧化碳还原氧化铜的实验步骤，完成此题，可以依据已有的知识进行．
下列关于碳和碳的氧化物，说法正确的是（ ）
分析：
根据已有的知识进行分析，金刚石是硬度最大的物质，石墨是很软的物质；二氧化碳不具有还原性；一氧化碳具有可燃性；二氧化碳能参与植物的光合作用，据此解答．
解答：
A、金刚石是硬度最大的物质，石墨是很软的物质，错误；
B、二氧化碳不具有还原性，错误；
C、一氧化碳具有可燃性，不能用于灭火，错误；
D、二氧化碳能参与植物的光合作用，CO$_2$可作为气体肥料，正确．
故选D．
点评：
本题考查了碳及其化合物的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．