分析：

(1)根据化学方程式提供的反应物和生成物的种类和多少来分析反应类型；

(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据氧气的密度和溶解性选择收集方法，然后进行组合．

解答：

(1)这两种方法制取氧气的原理都是一种物质反应生成多种物质，则属于分解反应；

(2)方法二用高锰酸钾制氧气时发生装置的特点属于固体加热型的A装置；

因为氧气不易溶于水且密度大于空气，所以既可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集，故用方法二制取一瓶氧气的组合是A、E(或A、F)；

故答案为：(1)分解 (2)A、E(或A、F)，故选A．

点评：

本题考查了根据制取氧气的两个反应原理进行判断反应的基本类型及发生装置和收集方法的选择，难度不大，关键是熟练掌握四大基本反应类型的特征及发生装置和收集装置选择的依据．

分析：

(1)根据量筒是量取一定液体体积的仪器分析；

(2)反应装置要根据反应物的状态和反应条件选择，收集方法是根据气体的密度和溶解性选择．

解答：

(1)量筒是量取一定液体体积的仪器，故填：e；

(2)双氧水和二氧化锰来制取氧气是固体与液体混合不需要加热制取气体，所以其发生装置可选择a、b组成；氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，所以收集氧气的装置可选择g，

故答案为：B．

点评：

本题难度不大，通过此题要知道反应装置要根据反应物的状态和反应条件选择，收集方法是根据气体的密度和溶解性选择．

分析：

A、取粉末状药品装入试管内用到药匙或纸槽；

B、给试管内药品加热并用排水法收集时，应注意先后顺序，不能盲目操作；

C、用排水法收集氧气时，注意收集满应盖好玻璃片后移出水面；

D、用排水法收集氧气，试验完成后应注意先后操作顺序，避免产生不良后果．

解答：

解：A、将KClO$_3$和MnO$_2$的混合物装入试管内用到药匙或纸槽；故A正确．

B、给试管内药品加热并用排水法收集时，先给试管均匀预热，再将导管口伸入盛满水的水槽里，等到气泡连续均匀冒出时，再收集氧气．故B不正确；

C、用排水法收集氧气时，收集满盖好玻璃片后移出水面；故C正确．

D、用排水法收集氧气，试验完成后应注意先把导管移出水面(或先松开橡皮塞)，再熄灭酒精灯，避免产生不良后果．故D正确．

故选B．

点评：

本题考查实验室制取氧气的反应原理、实验操作过程及注意事项．培养学生规范的实验操作意识．

分析：

实验室制取一种气体的思路可以从反应原理、制取装置和气体的检验三个方面分析，选择气体的发生装置要从反应物的状态和反应条件分析解答．

解答：

解：A、实验室制取气体需要考虑用一个什么反应来生成这种气体，即反应原理，包括反应物和反应条件，故选项错误．

B、实验室制取气体需要考虑选择适合制取该气体的实验装置来制取气体，故选项错误．

C、实验室制取气体需要考虑验证所制得气体的方法，故选项错误．

D、实验室制取气体，不需要研究如何使用制得的气体，故选项正确．

故选：D．

点评：

本题难度不大，了解实验室制取气体的一般思路(反应原理、制取装置和气体的检验)是正确解答本题的关键．

分析：

气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，可以采用向下排空气法进行收集；极易溶于水，不能采用排水法进行收集．

解答：

解：A、该气体密度比空气小，不能采用向上排空气法进行收集，操作错误，故本选项错误；

B、该气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，可以采用向下排空气法进行收集，操作正确，故本选项正确；

C、该气体极易溶于水，不能采用排水法进行收集，操作错误，故本选项错误；

D、该气体极易溶于水，不能采用排水法进行收集，操作错误，故本选项错误；

故选：B．

点评：

不易溶或难溶性气体最好的收集方法为排水集气法，使用排水法收集的气体则说明气体不易溶或者是难溶；密度大于空气的气体存放时应正放，采取正放方式存在的气体则说明气体密度大于空气．

分析：

解答：

点评：

本题通过保持其他外界条件一致而改变一个条件来探究温度、催化剂对反应速率的影响，综合性较强，难度适中．

分析：

根据催化剂的定义：能改变反应速率，在化学反应前后质量和化学性质都不变的特性来分析本题．

解答：

A、催化剂反应前后本身质量不变，故A正确；

B、催化剂反应前后化学性质不变，故B正确；

C、催化剂是改变反应速率，而不一定是加快化学反应速率，有的催化剂还能减慢化学反应速率，故C错误；

D、催化剂是改变反应速率，所以可能减慢化学反应速率，故D正确．

故选：C．

点评：

通过做本题可知催化剂的定义，掌握要点反应前后质量和化学性质都不变．

分析：

根据催化剂的定义回答该问题．催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．

解答：

催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．

A、在化学反应后其质量不变，故A错误；

B、在化学反应后其质量不变，故B错误；

C、在化学反应后其化学性质不变，故C错误；

D、催化剂能改变化学反应的速率，故D正确；

故答案为：D

点评：

该题主要考查了学生对催化剂定义的理解，较容易．

分析：

注意审题过程中有效信息的提取，题干中题目特别强调铁的质量和化学性质的反应前后都没有发生改变，这是解题的突破口。

解答：

氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变，这句话中可以提炼出两个信息：[br](1)在有铁存在的情况下利用氮气和氢气合成氨，而没有说是和氮气、氢气反应，所以铁可能不是反应物；[br](2)铁在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化。与催化剂的特点相同；[br]所以铁是该反应的催化剂；[br]故选C。

点评：

解题时注意题干有效信息的提炼和使用，并结合教材相关内容来解题是解答信息题的诀窍。

分析：

催化剂是一种物质，在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，又叫触媒．催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用．

解答：

因为金属钯在某新型药物合成反应的前后，其质量和化学性质都没有改变，所以它在该化学反应中起了催化作用，即金属钯在该化学反应中是催化剂；

故选A．

点评：

解答该题关键要理解催化剂概念中的“一变、二不变”的涵义．一变是反应速度变，二不变是本身质量和化学性质．