用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
分析：
根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．
解答：
初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为15mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为9mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于9mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6mL．
故选：B．
点评：
用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出．
以下是用8mL蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程，其中错误的环节是（ ）
分析：
根据浓硫酸的稀释方法和量筒的使用方法来回答，注意不能把水倒入浓硫酸中，不能在量筒里配制溶液．
解答：
A、向量筒中加水，量筒倾斜，接近8ml用烧杯注入，操作正确，故操作正确．
B、用胶头滴管要悬空正放，图中操作正确．
C、在读数时，量筒平放，视线与量筒中液体的凹液面的最低处相平，图中正确．
D、不能在量筒中进行浓硫酸的稀释，放热将会影响量筒的刻度的准确性，操作错误，故D正确．
故选D．
点评：
本题主要考查了浓硫酸的稀释的操作过程，应注意仪器的使用，本题中要明确量筒只能用来量取液体的体积，不能作反应容器，不能用来稀释溶液．
量筒的用途是 {_ _}，使用时，量筒不能加热，不能 {_ _}．
分析：
根据量筒的用途和使用的注意事项回答．
解答：
量筒的用途是量度液体的体积，不能加热，也不能做反应容器，也不能配制溶液，配制溶液一般要在烧杯中进行．
故答案为：量度液体体积；作反应容器或配制溶液．
点评：
量筒的使用是最重要的实验基本操作之一，在中考中出现频度较高，特别是读数的方法、注意事项和误差的分析更是重中之重．
欲量取10mL液体，最好选用下列哪种量程的量筒（ ）
分析：
选择量筒时，应根据所取液体的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，如选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确；若选取的量程太小，多次称量会有误差．
解答：
解：A、5mL的量筒偏小，分次量取会引起较大的误差，故A错误；
B、10mL的量筒，是能一次量取10mL液体最小规格的量筒，应选用10mL的量筒为宜，故B正确；
C、25mL的量筒偏大，量筒越大，管径越粗精确度越小，如量取10mL液体，误差较大，不能选用，故C错误；
D、50mL的量筒过大，量筒过大，管径越粗精确度越小，如量取10mL液体，误差较大，不宜选用，故D错误．
故选B．
点评：
本题考查了常用仪器量筒的使用方法，会选择适宜的量筒量取所需的液体．
某学生俯视量筒内液体读数为20mL，则实际液体体积为（ ）
分析：
用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大，据此进行分析判断．
解答：
解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．某学生俯视量筒内液体读数为20mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于20mL．
故选B．
点评：
量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．
用量筒量取10mL水，采取俯视读数，则实际取水量为（ ）
分析：
根据量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大．
解答：
解：用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平；仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大；采取俯视读数，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于10mL．
故选B．
点评：
量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．
某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量，初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5mL．则该学生实际倒出液体的体积（ ）
分析：
根据俯视凹液面的最低处，读数为5mL测得的液体实际偏大还是偏小考虑，利用赋予数值法进行解析．
解答：
解：初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20mL属于正确的读数方法，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5mL，俯视读数看到的读数偏大，量取到的实际液体体积偏小，所以可认为是4mL，所以倒出液体体积为：20mL-4mL=16mL，所以大于15mL．
故选A．
点评：
解答本题关键是要知道俯视读数偏大，但量取到的液体实际体积偏小，利用赋值法回答更好．
某同学用量筒量液体，开始时仰视，读数为20mL，倒出部分液体后俯视，读数为15mL，试判断，该同学倒出的液体体积实际为（ ）
分析：
用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．
解答：
解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．某同学用量筒量液体，开始时仰视，读数为20mL，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于20mL；倒出一部分液体后俯视，读数为15mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于15mL；则该学生实际倾倒的液体体积大于5mL．
故选C．
点评：
量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．
实验室用于量取液体体积的仪器是（ ）
分析：
实验室里能准确量取液体体积的仪器必须标有刻度线及具体的小刻度，常见的能够量取液体体积的仪器有：量筒、酸式滴定管、碱式滴定管等，而集气瓶、试管上没有刻度，无法准确量取液体体积，烧杯有刻度，但是没有具体的小刻度线，不如量筒准确．
解答：
解：A．试管常用做：①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器，故A错误；
B．锥形瓶在制取气体的简易装置中经常作反应容器，无法量取液体的体积，故B错误；
C．集气瓶上没有刻度，无法量取液体的体积，故C错误；
D．量筒上标有刻度，一般用于量取一定量体积液体的仪器，故D正确；
故选D．
点评：
本题考查了实验室中常见仪器的构造及使用方法，试题侧重了基础知识的考查，题目难度不大，注意掌握常见仪器的干燥及正确的使用方法．
下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（ ）
分析：
根据实验室仪器使用规则去做．
解答：
A、试管能直接加热，故错误；
B、量筒不能加热，故正确；
C、燃烧匙能直接加热，故错误；
D、蒸发皿能直接加热，故错误；
故答案应选：B．
点评：
实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．量筒根本不能加热．
下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（ ）
分析：
可以用酒精灯直接加热的仪器有：坩埚、试管、蒸发皿、试管、燃烧匙等．
解答：
A、蒸发皿能用酒精灯直接加热，故A不符合题意；
B、试管能用酒精灯直接加热，故B不符合题意；
C、烧杯加热时必须垫上石棉网，不能用酒精灯直接加热，故C符合题意；
D、燃烧匙能用酒精灯直接加热，故D不符合题意．
故选C．
点评：
本题考查学生能直接加热的仪器，要求学生要善于归纳总结所学知识，可以根据所学知识进行回答，难度不大．