用判断铁丝在氧气中燃烧发生了化学变化的主要依据是（ ）
分析：
在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．
解答：
解：判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，放出大量的热、剧烈燃烧、火星四射，都不能说明产生了新物质；有黑色固体生成说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据．
故选：D．
点评：
本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征．
做铁丝在氧气中燃烧的实验时，我们选用细铁丝并卷成螺旋状，这是为了（ ）
分析：
根据铁丝在氧气中燃烧的实验操作步骤注意事项进行分析解答本题．
解答：
解：根据铁丝在氧气中燃烧的实验操作步骤：细铁丝并卷成螺旋状，可以增大铁丝的受热面积和氧气充分接触，有利于铁丝持续燃烧，故选D．
点评：
本题考查学生根据铁丝在氧气中燃烧的实验操作步骤注意事项进行分析解题的能力．
在铁丝燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（ ）
分析：
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．化学变化中伴随的现象有：发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等．
解答：
解：A、铁变短不是化学变化的特征，故选项错误；
B、放出大量的热，也不是主要特征，故选项错误；
C、火星四射不是化学变化的特征，故选项错误；
D、生成黑色固体是有新物质生成，属于化学变化的特征，故选项正确；
故选D．
点评：
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射的是（ ）
分析：
A、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据镁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答：
解：A、碳在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误．
B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．
C、镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法错误．
D、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误．
故选：B．
点评：
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
下列几种燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
分析：
A、根据煤油在空气中的现象进行分析判断．
B、根据浸透水的棉花球燃烧的条件进行分析判断．
C、根据硫在纯氧中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．
解答：
A、煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟，故选项说法正确．
B、水能起到使温度降到棉花的着火点以下的作用，由于温度达不到着火点，浸透水的棉花球接触酒精灯火焰不会即燃，故选项说法错误．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
D、甲烷与空气充分混合遇明火达到爆炸极限才会发生爆炸，甲烷与空气充分混合遇明火不一定会发生爆炸，故选项说法错误．
故选：A．
点评：
本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、燃烧的条件、爆炸的条件等即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人体呼吸的是（ ）
分析：
根据呼吸作用可知，人类生存需要吸收氧气并呼出二氧化碳来解答．
解答：
空气中的主要成分为氮气和氧气，人类在呼吸时吸收氧气并呼出二氧化碳，则氧气可供我们呼吸．
故选A．
点评：
本题很简单，考查学生对空气成分的认识，学生应明确呼吸作用，并认识氧气对人类生存的重要意义．
下列关于氧气的说法正确的是（ ）
分析：
氧气是一种无色、无味、密度比空气大、不易溶于水的气体；
在一定条件下，很多金属能和氧气反应；
食物腐败是因为发生了缓慢氧化；
硫燃烧能够生成二氧化硫．
解答：
A、氧气是不易溶于水的．错误．
B、在一定条件下，大多数金属能与氧气反应．正确．
C、食物腐败的过程，是食物中的有机物和氧气发生了缓慢氧化，从而变质．错误．
D、硫在氧气中燃烧生成的是二氧化硫，不是三氧化硫．错误．
故选：B．
点评：
本题考查了氧气的性质，既有物理性质，又有化学性质，比较简单．
空气中维持生命的气体是（ ）
分析：
根据常见气体氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体的用途进行分析解答本题．
解答：
解：A、氧气能供给呼吸，是空气中维持生命不可缺少的气体；故A符合题意；
B、氮气的用途是制硝酸和化肥的重要原料；作保护气；食品包装时充氮以防腐；医疗上可用液氮冷冻麻醉等，故B不符合题意；
C、二氧化碳促进绿色植物进行光合作用；用于灭火；用作化工原料和气体肥料；其固体(干冰)可作制冷剂；二氧化碳不能供给呼吸；故C不符合题意；
D、稀有气体的用途是用作保护气；可制成多种用途的电光源，故D不符合题意；
故选A．
点评：
本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．
2008年9月25日21时10分，搭载着神舟七号飞船的“长征2号F”型运载火箭顺利升空．27日16时41分至17时，航天员翟志刚进行了我国首次太空行走．28日17时30分左右飞船顺利的降落在内蒙古四子王旗草原．这是我国航天领域又一次重大突破．
由于外太空几乎为真空环境，航天员在太空行走时，必须身穿宇航服以保证航天员的正常呼吸．宇航服中需要携带的物质是（ ）
分析：
首先明白宇航服中需要携带的物质应是供给呼吸的，再根据各种物质的性质方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
解答：
解：A、氮气可保护白炽灯内的钨丝，使钨丝不易折断．但不能供给人呼吸，故A不可选；
B、氧气能供给呼吸．故可选B；
C、氦常用于填充气球，但不能供给人呼吸．故C不可选；
D、植物的光合作用离不开二氧化碳．但二氧化碳不能供给人呼吸．故D不可选．
故选B
点评：
解答本题时要认真分析每种物质的性质，只有这样才能找出正确的答案．
氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（ ）
分析：
A、氧化反应就是物质与氧发生的反应．
B、氧气不易溶于水，但鱼虾照样能在水中生活．
C、支持燃烧是氧气的另一重要性质．
D、氧气是空气的主要成分之一，人们的日常生活离不开氧气，因为氧气能供给呼吸．
解答：
A、有氧气参加的反应都是氧化反应，正确；
B、鱼、虾等能在水中生存，只能说明水中有氧气．但氧气不易溶于水；不正确；
C、因为氧气具有助燃能支持燃烧，所以能使带火星的木条复燃； 正确；
D、根据氧气的性质--供给呼吸判断：氧气能提供动植物呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动； 正确．
故选B
点评：
此题是对氧气性质的考查，知道氧气的氧化性、能助燃且供给呼吸、不易溶于水的性质即可解决问题．
下列有关氧气的说法正确的是（ ）
分析：
A、根据氧气的物理化学性质分析即可，氧气具有助燃性、能供给呼吸的性质，
B、根据氧气的化学性质分析即可，氧气能与许多物质发生化学反应，所以氧气的化学性质比较活泼，
C、氧气有助燃性，但不具有可燃性，
D、根据空气中各成分的百分含量分析即可，空气中N$_2$和O$_2$的百分含量分别为：78%和21%．
解答：
解：A、氧气可以供给呼吸，故正确，
B、氧气可以与许多物质发生化学反应，所以氧气的化学性质不稳定，故错误，
C、氧气有助燃性，但氧气本身不可以燃烧，故错误，
D、N$_2$是空气中含量最多的物质，故错误，
故选A
点评：
本题比较简单，同学们需要注意一点，氧气具有的是助燃性而不是可燃性，这点需要同学们理解而不是死记硬背，同学们想一下，若氧气有可燃性的话，那么我们在空气中点燃一根火柴，则空气就燃烧起来了，这是很荒谬的．