分析：

图形之间没有空隙，也不重复，这种铺法叫做密铺．

解答：

五角星拼在一起会有空隙，所以不能密铺，选A．

点评：

考查关于密铺的概念．

分析：

结合生活实际考虑哪些事情可以同时做，哪些不可以．

解答：

只有听音乐和刷牙可以同时做，选B．

点评：

能优化时间解决简单实际问题．

分析：

要想所有学生到学校的总距离最短，则小学应该建立在中间的两个居民区之一．

解答：

如果选A：20×5+20×3+35×7+50×12=1005；如果选B：40×5+20×2+35×6+50×11=1000；如果选C：40×3+20×2+35×4+50×9=750，如果选D：40×7+20×6+20×4+50×5=730．其中730最小，所以应该建立在D点处．

点评：

能优化解决简单实际问题．

分析：

直条越长，所表示的数据越大；直条越短，所表示的数据越小．

解答：

从条形统计图，可得喜欢动漫的直条最长，所以喜欢动漫电视节目的人最多，选A．

点评：

能根据条形统计图解决问题．

分析：

直条越长，所表示的数据越大；直条越短，所表示的数据越小．

解答：

从条形统计图，可得喜欢军事的直条最短，所以喜欢军事电视节目的人最少，选D．

点评：

能根据条形统计图解决问题．

分析：

直条越长，所表示的数据越大；直条越短，所表示的数据越小．

解答：

从条形统计图，可得喜欢少儿和电影节目的直条一样长，所以喜欢电影和少儿电视节目的人同样多，选B．

点评：

能根据条形统计图解决问题．

分析：

从条形统计图可以看出，每格代表10千米/时．

解答：

从图中可得，比64千米/时慢的有大象和猫，选项中只有大象符合，所以鸵鸟比(大象)跑得快，选B．

点评：

能根据条形统计图解决问题．

分析：

折线统计图的特点：既可以反映出数量的多少，又能清楚地反映出数量的增减变化情况．

解答：

随着时间的变化，粉尘排放总量呈(下降)趋势，选C．

点评：

能读懂单式折线统计图所反映的数据信息和变化规律．

分析：

折线越平，变化越小；折线越陡，变化越大．

解答：

从折线统计图可以看出从2008年到2010年最陡，所以这段期间城镇生活污水排放总量也是变化最大的，选D．

点评：

此题考查的是折线统计图的应用．

分析：

要想找变化最明显的时间段，就找直线最陡的那一段就行．

解答：

从折线统计图，可以看出4月7日6：00-4月7日12：00这段时间内，病人体温变化最明显，选A．

点评：

此题考查的是折线统计图的应用．