下面4个图形中,面积最大的是,面积最小的是,面积相等的是和(从小到大填写对应数字).
题目答案
您的答案
答案解析
分析:
哪个图形所占小正方形的块数越多,它的面积就越大;反之,块数越少,面积越小.
解答:
图①:18块;图②:15块;图③:12块;图④:15块;所以面积最大的是①,面积最小的是③,面积相等的是②和④.
点评:
掌握比较面积大小的方法.
下面4个图形中,面积最大的是,面积最小的是,面积相等的是和(从小到大填写对应数字).
分析:
哪个图形所占小正方形的块数越多,它的面积就越大;反之,块数越少,面积越小.
解答:
图①:18块;图②:15块;图③:12块;图④:15块;所以面积最大的是①,面积最小的是③,面积相等的是②和④.
点评:
掌握比较面积大小的方法.
每个小方格的面积都是1平方厘米,小鸟的面积是平方厘米,火箭的面积是平方厘米.
分析:
先数完整的,再把不完整的尽量拼凑成完整的,随后相加即可.
解答:
小鸟:完整的有18个,不完整的凑成完整的大约有4.5个,所以面积是18+4.5=22.5(平方厘米);火箭:完整的有6个,不完整的凑成完整的有4个,所以面积是6+4=10(平方厘米).
点评:
掌握求不规则图形面积的方法.
小明一不小心将一张长方形纸撕掉了一部分,已知每个小方格的面积是1平方厘米,这张长方形纸原来的面积是平方厘米.
分析:
观察发现,长方形是由4排,每排8个小正方形组成的.
解答:
8×4=32(平方厘米),所以这张长方形纸原来的面积是32平方厘米.
点评:
掌握长方形面积的计算方法.
一个正方形的边长是5分米,它的面积是平方分米.
分析:
正方形的面积=边长×边长.
解答:
正方形的面积是5×5=25(平方分米).
点评:
掌握正方形的面积计算公式.
摆一个长15厘米、宽4厘米的长方形,需要个面积是1平方厘米的小正方形.
分析:
长方形的面积=长×宽.
解答:
长方形的面积为15×4=60(平方厘米),60÷1=60(个),所以需要60个面积是1平方厘米的小正方形.
点评:
运用长方形的面积计算公式解决问题.
2000平方分米=平方米;
5平方分米=平方厘米.
分析:
1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米.
解答:
2000平方分米=(20)平方米,5平方分米=(500)平方厘米.
点评:
掌握相邻的两个面积单位间的进率,并能进行面积单位间的换算.
1平方分米比1平方厘米多平方厘米.
分析:
1平方分米=100平方厘米.
解答:
1平方分米-1平方厘米=100平方厘米-1平方厘米=99平方厘米.
点评:
在进行有关面积的计算时,先统一单位,再计算.
一个正方形的周长是40米,它的面积是平方米.
分析:
先根据周长算出正方形的边长,再算它的面积.
解答:
边长为40÷4=10(米),所以它的面积是10×10=100(平方米).
点评:
掌握正方形的周长和面积计算公式,并能灵活运用.
长方形的长是宽的3倍,长15厘米,这个长方形的面积是平方厘米.
分析:
先算出长方形的宽,再算其面积.
解答:
15×(15÷3)=15×5=75(平方厘米).
点评:
掌握长方形的面积计算公式.
正方形的边长扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的倍.
分析:
正方形的面积=边长×边长.
解答:
3×3=9,所以面积扩大到原来的9倍.
点评:
正方形的边长扩大到原来的n倍,面积就扩大到原来的(n×n)倍.
长方形的长是宽的3倍,这个长方形的周长是80米,它的面积是平方米.
分析:
先根据条件算出长方形的长和宽,再相乘就是它的面积.
解答:
80÷2=40(米),宽:40÷(3+1)=10(米),长:3×10=30(米),面积:30×10=300(平方米).
点评:
掌握长方形的周长和面积计算公式,并能灵活运用.