28 喜欢·347 浏览
选择填空

患者女性,29岁,因“妊娠4月余,出现高血压”来诊。给予贝那普利5 mg,口服,每日1次;氢氯噻嗪12.5 mg,口服,每日1次。关于此治疗方案,叙述正确的是

A、治疗措施得当

B、使用的药物可能引起胎儿宫内缺氧、窒息

C、使用的药物可能造成死胎

D、使用的药物可能造成胎儿发育受损

E、使用的药物可能造成胎儿畸形

F、应选择使用长效钙通道阻滞剂

氢氯噻嗪的临床应用包括

A、痛风

B、单独或联用治疗原发性高血压

C、肾结石

D、尿崩症

E、低钠血症

F、糖尿病

使用氢氯噻嗪应注意

A、定期检查电解质、血糖、血尿酸等

B、应以最小有效剂量为初始方案

C、老年人使用本药无需调整剂量

D、有低血钾症倾向者应补钾

E、可用于高钙血症

F、严重肝功能损害者可诱发肝性脑病

题目答案

BCDEFBCDABDF

答案解析

暂无解析
举一反三
选择填空

根据制剂工艺要求,洁净室内空气应净化达到一定等级洁净度。关于层流净化的特点,叙述错误的是

A、可避免不同药物粉末交叉污染

B、空调净化优于层流净化

C、外界空气经过净化,无尘埃粒子进入室内

D、新脱落的粒子可按层流的方向将粒子带走

E、既可调节室内温度又可调节室内湿度

制剂室洁净区最适宜的相对湿度为

A、30%~45%

B、30%~75%

C、45%~65%

D、45%~75%

E、65%~75%

洁净级别不同的厂房之间保持的压差应大于

A、4.6 Pa

B、4.8 Pa

C、5.0 Pa

D、5.2 Pa

E、5.4 Pa

题目答案

BCC

答案解析

暂无解析
选择填空

患者,女性,40岁。上呼吸道感染服用磺胺嘧啶。同时还可加用下列哪种药物

A、维生素B

B、碳酸氢钠

C、碳酸钙

D、维生素C

E、氯化铵

加服此药物的目的是

A、增强抗菌疗效

B、加快药物吸收速度

C、防止变态反应

D、防止药物排泄过快

E、使尿偏碱性,增加药物溶解度

题目答案

BE

答案解析

暂无解析
选择填空

病历摘要: 处方: 克霉唑 20g 白凡士林 120g 硬脂酸单酰甘油 50g 硬脂酸 80g 聚山梨酯-80 30g 甘油 120g 羟苯乙酯 1g 蒸馏水 649ml该软膏剂的属于 提示:依据《中国药典》 2005年版二部及制剂规范要求

A、油脂型软膏

B、混悬型软膏

C、凝胶型软膏

D、乳剂型软膏

E、糊剂型软膏

F、乳膏剂

该软膏剂处方中哪些成分属于水相?

A、硬脂酸单酰甘油

B、硬脂酸

C、白凡士林

D、液状石蜡

E、甘油

F、聚山梨酯-80

G、羟苯乙酯

下列有关叙述,哪些是正确的?

A、该软膏属于油包水(W/O)型乳剂,羟苯乙酯是乳化剂

B、该处方中聚山梨酯-80是乳化剂

C、制备该软膏时可先取白凡士林、硬脂酸、硬脂酸单酰甘油置水浴上加热熔融至70~80℃,加入克霉唑并搅拌均匀(油相);另取甘油、聚山梨酯-80溶于纯化水中,加入羟苯乙酯并加热溶解,保持温度在70~80℃(水相),当两相温度相同时,在搅拌下将水相缓缓加入油相中,边加边搅拌至乳化冷凝。

D、制备该软膏时可先取白凡士林、硬脂酸、硬脂酸单酰甘油置水浴上加热熔融至70~80℃,加入克霉唑并搅拌均匀(油相);另取甘油、聚山梨酯-80溶于纯化水中,加入羟苯乙酯并加热溶解,保持温度在70~80℃(水相),当两相温度相同时,在搅拌下将油相缓缓加入水相中,边加边搅拌至乳化冷凝

E、该软膏属于水包油(O/W)型乳剂,羟苯乙酯是防腐剂

F、该软膏属可采用研和法、熔和法及乳化法制备

题目答案

DFEFGBDEF

答案解析

暂无解析
选择填空

静脉注射用脂肪乳处方:精制大豆油150 g,精制大豆磷脂15 g,注射用甘油25 g,注射用水加至1 000 ml。制备方法:称取豆磷脂15 g,高速组织捣碎机捣碎后,加甘油25 g及注射用水400 ml,在氮气流下搅拌至形成半透明状的磷脂分散体系;放入二步高压匀化机,加入精制豆油与注射用水,在氮气流下匀化多次后经出口流入乳剂收集器内;乳剂冷却后,于氮气流下经垂熔滤器过滤,分装于玻璃瓶内,充氮气,瓶口中加盖涤纶薄膜、橡胶塞密封后,加轧铝盖;水浴预热90 ℃左右,于121 ℃灭菌15分钟,浸入热水中,缓慢冲入冷水,逐渐冷却,置于4~10 ℃贮存。静脉注射用脂肪乳属于

A、电解质输液

B、营养输液

C、胶体输液

D、含药输液

E、晶体输液

精制大豆磷脂的作用是

A、乳化剂

B、防腐剂

C、增溶剂

D、抗氧剂

E、等渗调节剂

题目答案

BA

答案解析

暂无解析
选择填空

药物不良反应指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的有害反应。以下药物反应中,属于"A型不良反应"的是

A、致突变

B、变态反应

C、毒性反应

D、特异质反应

E、遗传药理学不良反应

以下"A型不良反应"特点中,正确的是

A、轻重程度与剂量无关

B、发生率低

C、死亡率高

D、潜伏期长

E、容易预测

下述"C型不良反应"特点中,不正确的是

A、难以用试验重复

B、潜伏期较长

C、背景发生率高

D、与用药品本身药理作用相关

E、用药与反应发生没有明确的时间关系

题目答案

CED

答案解析

暂无解析
选择填空

某类化学新药用于治疗慢性乙型病毒性肝炎,临床试验方案设计为随机、双盲、阳性药平行对照并剂量探索多中心临床试验,比较类型为非劣效试验。该试验方案所对应的试验分期为

A、Ⅰ期临床试验

B、Ⅱ期临床试验

C、Ⅲ期临床试验

D、Ⅳ期临床试验

E、生物等效性试验

该试验按照《药品注册管理办法》所规定的最低临床试验病例数(试验组)应不少于

A、20例

B、100例

C、300例

D、500例

E、2000例

用于该试验的新药药品检验报告应

A、由药品生产单位出具

B、由药品生产单位所在地的市级药品检验所出具

C、由药品生产单位所在地的省级药品检验所出具

D、由中国生物制品药品检验所出具

E、由国家食品药品监督管理局出具

若临床试验过程中发生严重不良事件,研究者报告有关部门的时间是

A、8小时内

B、24小时内

C、48小时内

D、72小时内

E、立即

题目答案

BBAB

答案解析

暂无解析
选择填空

患者男性,47岁,聚会进食过多生冷食物,突然出现腹部绞痛、腹泻,急诊诊断为急性胃肠炎。予口服左氧氟沙星片0.5 g,每日1次;阿托品注射液1 mg,立即肌内注射;口服补液盐等治疗。给药后腹痛减轻继而消失,但患者主诉口干、视物模糊、排尿困难、面部潮红。对因治疗的药物是

A、左氧氟沙星和阿托品

B、左氧氟沙星

C、口服补液盐和左氧氟沙星

D、口服补液盐和阿托品

E、左氧氟沙星、阿托品和口服补液盐

对症治疗的药物是

A、左氧氟沙星

B、左氧氟沙星和阿托品

C、口服补液盐和左氧氟沙星

D、口服补液盐

E、阿托品

症状缓解后出现的不良反应是由于

A、阿托品药理效应选择性高

B、阿托品非特异性阻断M胆碱受体

C、阿托品作用于广泛分布的M胆碱受体

D、与阿托品的药理效应选择性无关

E、阿托品具有强大的药理效应

题目答案

DAC

答案解析

暂无解析
选择填空

对于口服不吸收的药物,或者在胃肠道容易降解的药物,或者为了某些特殊的目的,往往制成注射剂、鼻喷剂、吸入剂等。关于鼻粘膜给药,正确的有

A、可避免肝脏首过效应

B、多肽和蛋白质药物鼻粘膜吸收生物利用度差,不能制成鼻粘膜给药剂型

C、不可避免肝脏首过效应

D、某些甾体激素、抗心绞痛药物透过鼻粘膜吸收比口服给药生物利用度高

E、鼻粘膜给药不能发挥全身作用

F、避免药物在消化道被代谢失去活性

影响药物经皮渗透的因素有

A、皮肤溃疡

B、介质pH值

C、药物的脂溶性

D、加入透皮吸收促进剂

E、皮肤的渗透性

F、药物的稳定性

胰岛素不能口服的主要原因是

A、不易吸收

B、易被消化酶破坏

C、药物分子量大

D、有变态反应

E、对消化道刺激性大

F、诱发胃溃疡

题目答案

ADFABCDEB

答案解析

暂无解析
选择填空

患者,女,50岁。糖尿病3年,发热3天,体温38.5℃,咳嗽咳少量痰。呼吸24次/分,肺部听诊无啰音。胸片显示右下叶背段有密度淡薄浸润阴影,血分析:白细胞15×10/L,中性粒细胞百分率0.89%。诊断应首先考虑

A、社区获得性肺炎

B、医院获得性肺炎

C、支气管炎哮喘

D、肺结核

E、慢性阻塞性肺疾病

为该患者指导用药应立即做

A、血培养检查

B、血沉检查

C、痰细菌学检查

D、PPD试验

E、血电解质检查

针对该患者,下列治疗手段不正确的是

A、头孢呋辛抗感染

B、阿司匹林赖氨酸盐退热

C、盐酸氨溴索化痰

D、地塞米松抗炎

E、阿奇霉素抗感染

题目答案

ACD

答案解析

暂无解析
选择填空

马钱子是《中国药典》(2010版)一部收载的品种,味苦性寒,归肝、脾经,有通络镇痛,散结消肿的功效。临床上用于风湿顽痹、跌打损伤、麻木瘫痪、痈疽肿痛等病症,其主要活性成分是

A、士的宁

B、马钱子碱

C、番木鳖次碱

D、绿原酸

E、蛋白质

F、依卡精

上述主要活性成分中属于吲哚类生物碱的是

A、士的宁

B、马钱子碱

C、番木鳖次碱

D、绿原酸

E、蛋白质

F、依卡精

临床上若服量过大易致中毒,其重要毒性成分是

A、士的宁

B、马钱子碱

C、番木鳖次碱

D、绿原酸

E、蛋白质

F、依卡精

题目答案

ABABAB

答案解析

暂无解析