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课内阅读。 除夕真热闹。(家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

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1. 判断题

判断对错。

选段具体介绍了七种除夕活动。

A
正确
B
错误

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B. 错误

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2. 判断题

判断对错。

选段是按总分式结构写的。第一句为第一层。其后的为第二层。

A
正确
B
错误

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A. 正确

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3. 单选题

 文中括号里的句子表明作者从          几方面细腻描写了人们欢庆除夕,充分表现了除夕的红火热闹。

A
香味、色彩
B
香味、声音
C
色彩、声音
D
香味、色彩、声音

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D

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举一反三
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元旦的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺(pū pù)户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的(爆 曝)竹纸皮,全城都在休息。

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“那我饿了!”八儿要哭的样子。 “饿了,也得到太阳落下时才准吃。” 饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音,因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

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那时我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩儿,文静漂亮,但是总爱蜷缩在教师的一角。上课前,她早早的就来到了教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让别人看到她走路的姿势。

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课内阅读。 ……总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。“怎么,黑的!”八儿还同时想起染缸里的脏水。“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。 虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

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春雨如彩笔 寒冷的冬天过去了。 春雨,像春姑娘纺出的线。 春雨,给大地带来了美。 一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论有趣的问题:春雨到底是什么颜色?春天的大地为什么这样美? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧吧。” 小喜鹊说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到地上,草地变绿了;春雨淋在柳树上,柳叶儿也变绿了……” 麻雀说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了;它落在蒲公英上,蒲公英的花儿也黄了……” 小黄莺说:“不,不,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杏树上,杏花儿红了……” 春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……它好像在说:“亲爱的小鸟,你们的话都没说全,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红……”

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九月九日忆山东兄弟 [唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

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看秦腔(节选) 每到农闲的夜里,村里就常听到几声锣响:戏班排演开始了。演员们都集合起来,到古庙里去。秦川的风俗:父和子不能不有其序,兄与弟媳无正事不能多言。但是一到台上,秦腔面前人人平等,兄可以拜弟媳为帅为将,子可以将老父绳绑索捆。 戏排成了,全村振奋,扳着指头盼那上演日期。戏台是全村人的共同事业,宁肯少吃少穿也要筹资积款,买上好的木石,请高强的工匠来修筑。村子富不富,就比戏台阔不阔。一演出,半下午就去占位了,未等戏开,台上锣鼓震天,台下万头攒动。

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课内阅读。 传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年,出生时头发胡子都白了。因此,在藏戏里,他的面具是白色的,前额饰有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑。 在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。 国王的面具是红色的,红色代表威严。 王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。 活佛的面具是黄色的,黄色代表吉祥。 巫女的面具是半黑半白,像征其两面三刀的性格。 妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。 村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。

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秦腔与他们,是和“西凤”白酒、长红辣椒、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。他们有的是吃不完的粮食,他们缺的是高超的艺术享受。他们教育自己的子女,不是祖母讲着动人迷离的童话,而是一字一板传授秦腔。他们都不识字,但却出奇地能一本一本整套背诵出剧本。有了秦腔,生活便有了乐趣,高兴了,唱“快板”,高兴得像似被烈性炸药爆炸了一样,要把整个身心粉碎在天空!痛苦了,唱“慢板”,揪心裂肠的唱腔却表现出了多么有情有味的美来,美给了别人享受,美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。

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