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读课文语段,回答问题。 ①我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦--那是掘地掘出来的。 ②不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条--冲着他摇尾巴,舔他的手。 ③后来呢?后来不用说。他们全都过上了好日子。 ④我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”

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1. 单选题

选择第段的段意:


A
“我”想要一个宝葫芦。
B
几个宝葫芦的故事。
C
得到宝葫芦就幸福了。

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A

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2. 单选题

语段中奶奶给王葆讲了     个宝葫芦的故事。

A
B
C
D

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B

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3. 单选题

选择第②、③段的段意:


A
“我”想要一个宝葫芦。
B
几个宝葫芦的故事。
C
得到宝葫芦就幸福了。

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C

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4. 单选题

选择第①段的段意:


A
“我”想要一个宝葫芦。
B
几个宝葫芦的故事。
C
得到宝葫芦就幸福了。

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B

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5. 单选题

​“我”为什么也想得到一个宝葫芦?

A
张三、李四、王五、赵六都有宝葫芦。
B
得到宝葫芦就可以想要什么有什么。
C
“我”经常听宝葫芦的故事。
D
“我”也想要吃水蜜桃,想要大花狗。

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B

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举一反三
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魔语瓶 ①小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。 ②小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是蝴蝶活不长。变只乌龟吧!乌龟能活好几百年呢。可是乌龟走起路来又慢又笨。变只蚂蚁吧!蚂蚁爬得快、力气大。可是蚂蚁会被人踩。变只小鸟吧!鸟儿会飞,会唱动听的歌。可是,鸟儿吃小虫,真恶心。想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……想到这儿,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶想,还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”小老鼠笑起来了,他说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想了很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

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一朵不结果的桃花 ①春天,桃花盛开。 ②蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。 ③许多桃花都热情地欢迎蜜蜂的光临。她们张着笑脸,把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他们授粉的感谢。 ④只有一朵桃花非常自私,她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中时,她便大骂大叫:“去!去!去! 你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处。”并且拼命地摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。 ⑤结果,其他的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果。 ⑥自私和吝啬不仅失去了朋友,同时也毁掉了自已。

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快乐王子(节选) [英]王尔德 ①快乐王子的雕像矗立在一根高高的圆柱子上,俯瞰着城市。他全身贴满了薄薄的纯金叶子,眼睛是两颗明亮的蓝宝石;一颗大大的红宝石镶在他的剑柄上,闪耀着熠熠的光芒。他很漂亮,人人都称赞他。 ②一天夜里,有只掉队的燕子路过这里,准备在快乐王子两脚之间过夜。突然,空中接连掉下几滴水来。啊!那是快乐王子的眼泪。 ③ “你为什么哭呢?”燕子问。王子说:“我看到远处的一条小街上住着一户穷人。里面有一个女裁缝,正在为皇后最喜爱的侍女赶制舞会衣服,她累极了。她生病的孩子躺在床上,哭嚷着要吃橘子,可她买不起。燕子,燕子,小燕子,你愿意把我剑柄上的红宝石送过去给她吗?我的脚固定在这基座上,我动不了。”燕子要去追赶自己的朋友们,起先不愿答应这个请求,可是王子的神情是那么悲哀,燕子答应了他。 ④第二天,燕子去跟王子告别,王子说:“我看见远处阁楼中,有一个年轻的男子正为剧院导演写剧本,但是他又冷又饿,连一个字都写不了。送一颗我的蓝宝石去吧,行吗?”燕子又答应了。 ⑤第三天晚上,燕子去跟王子告别,王子说:“在下面的广场上,站着一个卖火柴的小女孩。她不小心把火柴掉在阴沟里,全都糟蹋了。如果她不带点钱回去,她父亲会打她的。你把我的另一只眼睛取下来,给她送去,好吗?”“不,”燕子说,“那样你就完全看不见了。”“就照我说的话做吧。”王子说。燕子又照做了。 ⑥燕子决定永远陪伴着快乐王子。王子说:“你在我的城里到处飞一圈吧,然后告诉我你看到的事。”燕子飞到空中,看到了富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐,看到了桥洞里挨冻的穷孩子。他飞回去告诉了王子。王子说:“你把我身上的金叶子全拿去送给那些穷人吧。” ⑦这下,快乐王子成了一副灰暗呆滞的模样。 ⑧在一个可怕的冷天,燕子死了。王子雕像的内部响起一声奇特的爆炸声,原来,王子的心裂成了两半。

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丑小鸭(节选)  [丹麦]安徒生  ①三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。小鸭认出这些美丽的动物,心里感到一种说不出的难过。 ②他把头低低地垂到水上,在这清澈的水上看到了什么呢? 他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅! ③对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。 ④花园里来了几个小孩子,他们向水上抛来许多面包片和麦粒,最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包片和麦粒到水里,同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻,那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。 ⑤他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑,而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。 ⑥他扇动翅膀,伸直细长的颈项,从内心里发出一个快乐的声音:  ⑦“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!”

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海的女儿(缩写节选) ①终于,她也满十五岁了。当她把头探出水面时,她首先看到了太阳落山时人们的悠闲。接着,黑夜悄然来临,一位年轻英俊的王子闯入了她的视野。就在她对王子深情迷恋的时候,海上风暴使船上的人们惊慌失措--桅杆断了,船开始倾斜,人们急切地寻找着自己的生路。当王子即将沉入海底时,小人鱼及时将他救起,然后送上海滩,远远地看着人们将他救走。 ②为了能够与王子生活在一起,小人鱼用自己美丽动人的声音从巫婆那里换取了一罐能使她的鱼尾变成双腿的烈药。她把药喝了,马上感到如同利刃要劈开她身体般的剧痛,小人鱼昏死过去了。 ③当她醒来的时候,王子就站在她的面前。她挽着王子的手臂,走路尽管还要忍受无尽的痛苦,但她心甘情愿。 ④在王子的宫殿里,小人鱼用美丽的眼睛与优美的舞姿向王子倾诉心底的秘密,但王子无法理解和知晓她的一片苦心。

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对比阅读两首古诗,回答问题。(一)村晚 [宋]雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(二)牧童 [唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

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四时田园杂兴(其三十一) [宋]范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

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天山美景 七月间,骑马上天山。 进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后面。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎(duàn)上绣上了几朵银灰色的暗花。在白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林。林中密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍翠的苔藓上投下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的野花,五彩缤纷,绚丽夺目。马行花海之中,显得格外矫健;人浮花海之上,显得格外精神。骑在马上一伸手就可以捧到满怀喜爱的鲜花。 虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美呢?

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祖父•后园•我 后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。 花朵像酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。 别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。 祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。 那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶在他的头上。 他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会儿想起来,又笑了。 祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:“爷爷……今年春天雨水大呀……” 一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。 就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。 刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。

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阅读课文片段,完成练习。 ①祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。 ②祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

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