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                         植树 

       春,来了。大地,醒了。到处生机勃勃。少先队员扛着小树苗和铁锹,手里提着水桶,来到山上,准备植树。他们先挖好坑,接着将小树苗栽进去,浇上水,使小树苗保持水分。大家干得热火朝天,汗流浃背,虽然疲惫,却未见埋怨。少先队员走过的荒山野岭如今已变成了青山碧岭,少先队员走过的地方,如今已变成了绿色的世界。 
       小动物也高高兴兴地来到这里生活,小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢。松鼠有了家园,高兴地叽叽直叫。小兔,小猴深深感谢少先队员为他们,为大自然作的贡献。

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1. 判断题

根据短文内容,判断对错。

这篇短文的中心句是:少先队员走过的地方,如今已变成了绿色的世界。

A
正确
B
错误

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A. 正确

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2. 判断题

根据短文内容,判断对错。

少先队员们,在植树时抱怨又热又累。

A
正确
B
错误

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B. 错误

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3. 判断题

根据短文内容,判断对错。

小动物们感谢少先队员为它们创造的绿色家园。

A
正确
B
错误

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A. 正确

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举一反三
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                         栽树 

       ①小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 
       ②没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口 袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。  
       ③没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。  
       ④小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。

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助人为乐的大象     有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷 吸)起了小山羊,小山羊得救了。 又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边散步。小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说就从河里(卷 吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:“谢谢你!”

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                      谁最美  

        这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。  
        大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。  
        会上,大象当众宣布:大熊猫最美。  
        从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

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阅读课文选段,回答问题。  

①爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水······”  
②爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬汤的时候,要有工具、还得有火······就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”  
③爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

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音乐喷泉  爸爸带我去观赏音乐喷泉。  灯光暗了下来,乐曲响了起来,我“看见”音乐了!  音乐,以前我只听过它美妙的声音;今天,我看见它的模样了。它变成了许多会奏乐的小喷泉。它们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而落下,忽而聚在一起;忽而飞起,忽而向四处散开;忽而化作春风,忽而又变成波浪……  我感觉自己像乘着一朵奇异的云,也跟着飞起来,舞起来…… 

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阅读下文,回答问题  

        几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。  
        小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。  
        小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不上来。  
        小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。  
        小文想出了一个好办法,他叫大家都去打一盆水来。你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

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根据课文内容,给下面的句子排序,并回答问题。( )往回走时,妹妹累了,求妈妈抱她,妈妈不肯。( )我们看着美丽的景色,恋恋不舍,不想回去。( )一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。( )妹妹求爸爸抱她,爸爸拾起一根柳条,说这是一匹出色的马,让妹妹骑回家。( )妹妹跨上“马”,高兴地回了家。

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课内阅读。我神州,称中华,山川美,可入画。黄河(),长江(),长城(),珠峰()。

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课外阅读。 

               祖国山水多美丽 
        轰隆隆、轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得快。车窗像照相机,拍下了张张鲜活的照片。 
        一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色田野分成一块块的。 
        一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。 
        一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸,渔船星星点点,渔民撒网描鱼。 
        轰隆隆、轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得快。山山水水看不完,祖国山水多美丽。

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阅读歌谣,完成练习。

       小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。 
       小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。 
       小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。 
       小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。

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