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单选题

按照内部和外部动作将技能分为动作技能与

A
知觉技能
B
运动技能
C
操作技能
D
智力技能

题目答案

D

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举一反三
单选题

幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是

A
幼儿社会性
B
幼儿社会性学习
C
幼儿社会化
D
幼儿社会学习

题目答案

B

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单选题

首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是

A
联合国教科文组织
B
美国幼儿教育协会
C
儿童权利基金会
D
世界学前教育年会

题目答案

B

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单选题

幼儿教师专业成长过程中,教师开始考虑儿童的个别差异,处于

A
关注生存阶段
B
关注情境阶段
C
关注儿童阶段
D
胜任阶段

题目答案

C

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单选题

教师在于完善个体的心智,是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者,这体现了教师是

A
执行者
B
治疗者
C
辅助者
D
解放者

题目答案

D

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单选题

下列因素中,哪种不引起醛固酮分泌?

A
循环血量减少
B
血钠浓度降低,血钾浓度升高
C
血钠浓度升高,血钾浓度降低
D
肾交感神经兴奋
E
血管紧张素Ⅱ增多

题目答案

C

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[考点] 醛固酮分泌的调节[分析] 醛固酮的分泌主要受肾素-血管紧张素系统调节,血管紧张素Ⅱ增多时,醛固酮分泌增加。交感神经兴奋时,释放的去甲肾上腺素作用于近球细胞可直接刺激肾素的释放,使醛固酮分泌增多。循环血量减少时,可反射性兴奋肾交感神经,也使醛固酮分泌增加。此外,血钠和血钾浓度的改变可通过直接作用于球状带细胞,影响醛固酮的分泌,当血钠浓度降低,血钾浓度升高时醛固酮分泌增加;血钠浓度升高,血钾浓度降低时醛固酮分泌减少。
单选题

当睫状肌收缩时,可引起

A
睫状小带紧张性增加
B
角膜曲度增加
C
角膜曲度减小
D
晶状体曲度增加
E
晶状体曲度减小

题目答案

D

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[考点] 视近物的调节反射[分析] 当看近物时,出现反射性调节,睫状肌收缩,睫状小带松弛,晶状体弹性回缩而曲度增加,对物体的光线折射增加,在视网膜上形成清晰的物像,使近物被看清楚。角膜的曲度不受睫状肌调节,故在睫状肌收缩时没有变化。
单选题

女性,30岁,间断上腹痛3年,疼痛多在餐前,进食后缓解。查体:腹平软,剑下偏右压痛。钡餐造影示十二指肠球变形。最可能的诊断是

A
十二指肠球炎
B
十二指肠球后溃疡
C
十二指肠溃疡
D
慢性胃炎
E
功能性消化不良

题目答案

C

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[考点] 十二指肠溃疡[分析] 中年女性患者间断上腹痛,空腹时痛,餐后缓解,查体和钡餐造影均支持十二指肠溃疡。其余四种疾病均不像,其中十二指肠球后溃疡是在十二指肠球部以下的溃疡,夜间痛明显,难以治疗,易发生出血。