以“尽管……但……”连接的句子，前者强调人性自私带来的“污浊和阴冷”，后者强调人类大家庭的“纯净和温馨”，二者形成对比，运用了对比论证的方法。另外“像一股寒风”“晴空一般的”表明该句还运用了比喻论证的方法。在运用这两种论证方法的基础上，用“当”引入，突出了“怀有仁爱”对人生的重要意义。另外，作为议论文，开头段从语言上看，抒情色彩很浓郁。

标题为“论友谊”，探究上文语境，明确“这些美妙的情感”也指“友谊”，“比火还要迅猛、还要活跃”突出了友谊的炽烈”，结合下文语境“它使整个世界也变得不一样了”以及句中“也会心满意足，欢欣鼓舞”，从中提炼出友谊的“美好”。另外结合“没有了冬天，没有了黑夜，即使孤身一人，也会心满意足，欢欣鼓舞”分析，提炼出友谊带给人“温暖”“光明”“精神上的支持和满足”。归纳以上的分析，答题即可。

通读全文理解“友谊”的内涵，结合第三段的内容，可以造句“友谊是施与仁爱，而不是据为己有”“友谊是差异之下的结合，而不是共性之中的迷失”；结合第五段，可以造句“友谊是坦诚相对，而不是伪装刻意”；结合倒数第二段，可以造句“友谊是心灵的慰藉，而不是物质的欲求”“友谊是坚固的，而不是脆弱的”；结合倒数第一段，可以造句“友谊是富有诗意的，而不是粗俗冷漠的”；等等。

从故事内容中可提炼出友谊的“慷慨无私”“经受住波折”“相互理解”“更牢固”的内涵。归纳整合作答即可。

通读全文，整体把握，然后根据题干要求提取关键句作答即可。如可提取第②段的“一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道”，第③段的“涵养静心功夫，离不开严格的自律”，第④段的“大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练”，第⑤段的“读书以养性，书画以养心”等句归纳作答。

要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头，所以就有引出文章中心论点、激发读者的阅读兴趣的作用。其次是作为论据来证明论点。

“毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰”明显运用了举例论证的方法。论证方法是为证明观点服务的，在答作用时一定要找到文段中的观点句（分论点）。

首先要读懂原文，运用原文所讲的相关知识，联系自己的生活实际写出一个“涵养静气”的方法。此题的答案比较开放，所提方法合理即可。