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在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动.

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1. 填空题

把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘的中线处,如图甲所示,于是小丽同学直接使用天平进行测量.此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是:  .

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没有把游码向左移动标尺的零刻度线

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由图可知,天平在调平衡前,没有将游码拨到零刻度线,这是不对的.

2. 填空题

纠正错误后天平横梁重新平衡,右盘所加砝码和游码位置如图丙所示,则小石块的质量是  $\text{g}$.

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$52.4$

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由图丙可知,标尺的分度值为$0.\text{2g}$ ,则物体质量$m=50\text{g}+2.4\text{g}=52.\text{4g}$.

3. 填空题

然后用一细绵线(体积忽略不计)系住小石块,放人盛有$\text{10mL}$水的量筒中,如图乙所示,则小石块的体积为  $\text{c}{{\text{m}}^{3}}$.

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$20$

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原来量筒中盛有水$10\text{mL}$,水和石块的体积为$3\text{0mL}$,则石块体积$V=3\text{0mL}-1\text{0mL}=2\text{0mL}=20\text{c}{{\text{m}}^{3}}$.

4. 填空题

利用密度公式计算出小石块的密度是  $\text{kg/}{{\text{m}}^{3}}$.

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$2.62\times {{10}^{3}}$

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石块的密度:$\rho =\frac{m}{V}=\frac{52.4\text{g}}{20\text{c}{{\text{m}}^{3}}}=2.60\text{g/c}{{\text{m}}^{3}}=2.62\times 1{{0}^{3}}\text{kg/}{{\text{m}}^{3}}$.

5. 填空题

在交流讨论中,若考虑石块吸水,所测得的密度值  (偏大/偏小);理由                                .

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偏大吸水使石块的体积偏小

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在此实验中,质量的测量结果是准确的,但因为石头吸水,导致测量出石头的体积会偏小,根据$\rho =\frac{m}{V}$可知,密度会偏大.

举一反三
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实验小组在测量某小石块的密度时,选用天平、量筒、细线和水等器材进行如下的实验操作:

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给你一架无砝码、无游码、已调好的等臂天平和一个量杯、烧杯、细绳、一些细沙及适量的水(设水的密度${{\rho}_{水}}$已知),请测出一小块矿石的密度,要求:

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物理兴趣活动课上,老师让同学们测一形状不规则的实心金属块的密度。除了金属块,老师还提供的器材有:一架调好的天平(无砝码)、两个完全相同的烧杯、适量水(已知水的密度为${{\rho}_{_{\text{水}}}}$)、一把刻度尺、一个滴管、若干细线。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案,测出金属块的密度。要求:

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纯牛奶的密度为$(1.1\sim 1.2)\times {{10}^{3}}\text{kg}/{{\text{m}}^{3}}$,小华很想知道自己每天在家所喝的牛奶是不是纯牛奶.她和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定:首先用天平称出一盒牛奶的质量是$288\text{g}$,喝完再称得空盒质量是$28\text{g}$,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是$250\text{mL}$.求:

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兰兰的妈妈有一只金手镯,她在学习密度知识后,知道用密度可以对物质进行鉴别.于是她想通过实验来鉴别该手镯的真伪,以下是她进行测量的实验步骤:

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大部分物质都具有热胀冷缩的性质,大多数物体在温度升高时体积要膨胀,温度下降时体积要收缩,这就是“热胀冷缩”现象,不同物体在温度变化相同时,体积的变化一般不同.

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在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:

猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;

猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关;

猜想三:弹性势能的大小与弹簧的长度有关;

猜想四:弹性势能的大小与弹簧的粗细有关.

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