Uncle Wang's children are all in other cities,so he often feels _____.
—How are you today,Tom?
—I'm even _____. I don't think this medicine is good for me.
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我们可用“语境联想法”和“语法分析法”解答此题。even 常用于修饰形容词或副词的比较级,以加强语气,首先排除B、D两项;worse “更差的”,better “更好的”。由答语中“I don't think this medicine is good for me. (我认为这种药对我没有益处)”可推测上文表示“我感觉更差”。
We set up this group _____ disabled people like Ben Smith.
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本题考查动词不定式的用法。句意:我们成立这个组织为的是帮助像本·史密斯这样的残疾人。所缺的内容是to help,动词不定式短语在句中作目的状语,故答案为 B。
—Could you tell me _____ yuanxiao in China?
—Usually at the Lantern Festival.
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本题考查宾语从句的用法。宾语从句要用陈述句语序,先排除 C 和 D;再根据答语“通常在元宵节”可推断,问句的含义是“你能告诉我在中国人们什么时候吃元宵吗?”,宾语从句的引导词是 when,故答案为 A。
Before you ask someone for help,find out _____ he is the right person for your problem.
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本题考查宾语从句的引导词。句意:在你向别人求助之前,要弄清他是否是解决你的问题的合适人选。表示“是否”要用 whether。
You should look after _____,classmates.
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本题考查反身代词的用法。句意:你们应该照顾你们自己了,同学们。根据 classmates 可知,所缺的词是 yourselves “你们自己”,故答案为 C。
When I walked past the park,I saw some old people _____ Chinese Taiji.
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本题考查 see sb. doing sth. 的固定搭配。该短语意为“看到某人正在做某事”,故答案为 B。
Mary is a good teacher. She is always _____ all her students.
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be afraid of 害怕;be worried about 为……担忧;be patient with 对……有耐心;be angry with 生……的气。结合本题语境可知,她总是对所有的学生很有耐心。故答案为 C。
—Excuse me,I wonder _____ the plane can land on time.
—Wait a minute,please. Let me check it out.
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我们可用“语法分析法”解答此题。分析空格所在句可知,这是一个含有宾语从句的复合句。if,which 和 that 都可引导宾语从句,if 意为“是否”,在从句中表疑问,不作句子成分;which 意为“哪一个”,在从句中可作主语、宾语、表语等;that 无词义,在从句中不作成分。题干中空后的宾语从句不缺成分,可排除 which;由答语可知此处 wonder(想知道)后应跟表示疑问的从句,可排除 that,选 if。句意:“打扰了,我想知道飞机是否能准时降落。”“请稍等,让我查一查。”
—Has the meeting begun yet?
—Not yet. We have to wait _____ everyone is here.
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我们可用“句意分析法”解答此题。and 意为“和,并且,接着”,表示并列或顺承关系;until 意为“直到……为止”,引导时间状语(从句);or 意为“或者,否则”,表示选择或引出相反的结果;but 意为“但是”,表示转折。由问句句意“会议已经开始了吗?”及答语前句句意“还没有”可知答语后句句意为“我们必须等到大家都到齐了(才开会)。故选 until。”
—Could you tell me _____ for the fruit?
—By paying over the Internet.
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我们可用“语法分析法”解答此题。分析句子结构和选项可知,该句为含有宾语从句的主从复合句,宾语从句应用陈述语序,排除 A、C 两项;结合答语“通过网上支付”可知问句句意为“请你告诉我我如何付买水果的钱好吗?”,故选 D。