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单选题

认为儿童的发展是最根本的,课程必须以儿童为出发点,充分考虑儿童的需要、爱好、潜力的自由发展。这是()

A
个人本位课程观
B
社会本位课程观
C
回归生活课程观
D
进步主义课程观

题目答案

A

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举一反三
单选题

现代的行为辅导观点认为,幼儿行为辅导应当是(作为)一种()

A
矫正性教育
B
治疗性教育
C
发展性教育
D
预防性教育

题目答案

C

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单选题

制定幼儿班级生活与管理的制度和规则应本着()

A
以幼儿园为本的原则
B
以幼儿教师为本的原则
C
以幼儿为本的原则
D
以幼儿家长为本的原则

题目答案

C

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单选题

幼儿班级保教活动的基本要求是()

A
合理安排幼儿的一周生活,使幼儿身心健康发展
B
合理安排幼儿的一日生活,使幼儿身心健康发展
C
合理安排幼儿的室内活动,使幼儿身心健康发展
D
合理安排幼儿的户外活动,使幼儿身心健康发展

题目答案

B

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单选题

现代优质师幼关系的特征是()

A
互动性、民主性、互主体性、分享性、激励性
B
相互性、双向性、互主体性、独享性、激励性
C
互动性、平等性、双主体性、共享性、激励性
D
相互性、民主性、双主体性、分享性、激励性

题目答案

A

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单选题

创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、 心理发展, 有利于幼儿的智力和非智力品质发展,有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?()

A
挑战性原则
B
主体性原则
C
平衡性原则
D
效用性原则

题目答案

C

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单选题

具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于()

A
小班
B
中班
C
大班
D
学前班

题目答案

A

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