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单选题

我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了

A
《视学官章程》
B
《督学规程》
C
《视导要项》
D
《教育部督学规程》

题目答案

A

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举一反三
单选题

根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度,这属于教育评价的

A
导向功能
B
激励功能
C
诊断功能
D
鉴定功能

题目答案

D

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单选题

根据中共中央《关于教育体制改革的决定》对“校长负责制”的表述,校务委员会按其运作性质应属于

A
决策机构
B
监督机构
C
事务执行机构
D
审议机构

题目答案

D

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单选题

教育行政机关依照法定权限执行教育法规,对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作

A
教育行政执法
B
教育行政措施
C
教育行政处罚
D
教育行政强制执行

题目答案

A

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单选题

自1994年以来,我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是

A
4%,2%~25%
B
4%,15%~2%
C
3%,2%~25%
D
3%,15%~2%

题目答案

D

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单选题

以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为

A
诊断性评价
B
他人评价
C
相对评价
D
定性评价

题目答案

C

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