即中央、省、地市及县乡的各级政府教育职能部门对幼儿园教育实施分级负责管理。国家教委为执政层，地市教委为行政层，县、乡为基层管理层。

(1)面向各类托幼园所实行统一管理。

(2)视导工作规范化。

(3)有计划地开展教研活动和培训工作。

(4)抓好示范园、中心园，以点带面建立业务网络。

(1)明确教研组的主要任务。

(2)重视教研组的建设。

(3)重视教研制度的建设与完善。

(4)加强教研工作的针对性。

(5)领导注重对教研组工作的督促检查，指导帮助。

(1)园所基本情况分析;

(2)本学期总的工作任务;

(3)各方面的具体要求的措施;

(4)工作日程安排或逐月重大工作项目安排。

(1)通过家长工作，家园相互沟通，配合一致，促进幼儿健康和谐发展。

(2)通过家长工作，指导帮助家长很好地发挥家庭教育优势，给幼儿以积极而富有成效的影响。

(3)通过家长工作，调动家长关心、支持、参与园所教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。

加密解密采用一对密钥，加密密钥可以公开称为公钥密钥，解密密钥需保密称为私钥。

对供诮链中的物流、信息流和资金流进行设计、规划、控制和优化，以寻求建立供、产、销企业以及客户间的战略合作伙伴关系，最大限度地减少内耗，实现供应链整体效率的最优化，并保证供应链成员取得相应的绩效和利益，来满足顾客需求的整个管理过程。

政府体制改革和创新政策，政府信息技术应用策略，政务信息资源开发利用，电子政务的法律和制度建设。

指在法律允许的范围内，行政主体根据行政人的相对申请，通过颁发许可证或执照的形式，依法赋予特定的行政相对人从事某种活动或实施某种行为的权利和资格的行政行为。

通过销售终端，不同的电子设备之间及在公开网络上执行支付的储值和预付支付机制。