素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。
要求：对上述观点作出判断和分析。条理清楚，350字左右。
错误。这是对素质教育“使学生生动、主动和愉快发展”的误解。素质教育强调教育要尊重和发展学生的主体意识，培养和形成学生的健全个性和精神力量，使学生生动活泼地成长。要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，要面向全体学生、因材施教，培养每个人的创造性。素质教育不是把学生看作知识的被动接受器，而是看作知识的主人;不仅仅把学生作为认知主体，更重要的更本质的是把学生作为包含认知方面和非认知方面的完整的生命主体。学生真正的快乐来自于通过刻苦的努力而走向成功，学生真正的负担是不情愿的学习任务。素质教育也需要学生刻苦学习，因为只有刻苦学习，才能真正体会到努力与成功的关系，才能形成日后所需要的克服困难的勇气、信心和毅力。而“减负”指的是减轻学生身上不合理、不必要的课业负担，而不是正常的为帮助教学必需的练习。
简要说明暗物质难以探测的原因。
一、不发光、不发出电磁波，不参与电磁相互作用。
二、速度快，难以捕捉，穿过人体不留痕迹。
三、与普通物质的相互作用弱且形式不明。
四、现有的试验水平不足。
如何看待我国现阶段的社会矛盾。
我国现阶段的社会矛盾有人民内部矛盾和敌我矛盾，其中人民内部矛盾是我国社会的主要矛盾，而敌我矛盾则是次要的，广大人民同反对社会主义的敌对势力和敌对分子之间的矛盾，构成敌我矛盾， 成为社会主义条件下阶级矛盾的主要体现。人民内部矛盾是人民群众在根本利益基本一致基础上的非对抗性矛盾。两种矛盾不同性质，但在一定条件下会相互转化。不同性质的矛盾必须用不同的方法去解决。对敌我矛盾一般采取专政的方法，对人民内部矛盾采取民主的方法， 即团结——批评——团结的方法。我国实行的人民民主专政，即对人民的民主和对敌人的专政，是解决我国社会矛盾，维护安定团结的政治局面，扩大改革开放，进行社会主义现代化建设的重要保证。
公文改错
根据公文写作要求， 分条列项指出下面公文文稿中的至少8处错漏， 并简述理由。
中共中央、国务院决定各省、自治区、直辖市人民政府：今年初，枝江县董镇信用社职工 X X同志为保卫国家财产，面对英勇歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。为此决定：授予 X X同志先进工作者称号。国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十三届四中、 5 中、6 中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。
中共中央、国务院 90 年 4 月 24 日
①标题结构不完整，应改为“中共中央、国务院关于授予xX同志先进工作者称号的决定”。
②“今年初”这一时间概念表达不当，应改为“1990年初”。
③枝江县前应冠以省名。
④“英勇歹徒”的表达有误。
⑤“群众、工人、……”等搭配不当。
⑥数字表达不一致，不应用阿拉伯数字。
⑦作者排列有误，应分两行排列。
⑧日期书写有误，应用汉字。
赵某，男， 35 岁，农民。在1988年换届选举中，赵某先向两个带笔的选民索要选票，遭到拒绝后，他又向其他选民索要选票。有些选民以为他要自己代笔， 便把选票交给他。他就这样拿到33张选票， 违背选举人的意志， 擅自在两个候选人的名字上打了“X”， 而在另选人栏内填上他自己的名字。 由于赵的破坏， 致使两个候选人的票都没有超过半数， 造成选举无效。某人民法院以破坏选举罪判处赵某有期徒刑一年。
问：制裁赵某的宪法和法律根据是什么 ?
我国宪法第34条规定：中华人民共和国和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律剥夺政治权利的人除外”。为了保障宪法赋予公民选举权的实现，我国选举法对公民选举权的行使作了具体规定。我国刑法规定了对破坏选举或妨害选民自由行使选举权和被选举权的制裁措施。赵某防害他人行使选举权，破坏选举， 违反了上述宪法的规定，因而受到制裁。
郭甲 ( 女) 与张乙 (男)于1985年6月结婚，生有两个女孩，自1987年起，郭有精神失常表现。 1987年12月20日住进县精神病医院，经诊断患有癔病。 1988年2月又住进县病医院，后又连续数次住院，均诊断为精神分裂症。1991年12月17日，郭甲与张乙达成离婚协议，填写了离婚申请登记书， 双方对子女抚养、 财产分割作了适当处理。 芳草湖农场计划生育办公室审核后，以县民政局的名义给郭甲和张乙发了离婚证。后郭甲的弟弟以其姐姐患有精神病为由，认为芳草湖农场计划生育办公室办给离婚证违法，向县民政局申诉。
问：①本案中复议机关是谁 ?
②对离婚登记不服能否申请复议 ?
①复议机关应是县民政局的上一级行政机关。从本案情况看，芳草湖农场计划生育办公室显然不具有法定的进行婚姻登记的权力。其权力来自县民政局的委托。因为根据 《婚姻登记办法》的规定，由法律法规、规章授权进行婚姻登记的机关是乡、镇人民政府、街道办事处或区人民政府和不设区的市人民政府，没有规定某一级计划生育办公室可以进行婚姻登记。根据行政复议条例的规定，对受委托的组织作出的具体行政行为不服申请复议的，由委托的行政机关的上一级行政机关管辖。据此规定， 本案的复议机关不应是县民政局，而是县民政局的上一级民政机关。
②对离婚登记不服可以申请复议。行政复议条例规定，公民认为行政机关侵犯其人身权的，可以申请复议。 婚姻自主权是人身权的重要组成部分。民政部门是我国办理婚姻登记的法定主管机关， 其依职权进行婚姻登记的行为涉及当事人婚姻自主权的行使，也是一种具体行政行为，对此行为不服，当然可以申请复议。
现代社会人生修养的根本目标是什么?为什么?
试分析我国社会主义法律权利和义务的特征。
良好道德品质的基本范畴是什么?
良好的道德品质的基本范畴主要有：
(1)正直无私;
(2)忠诚守信;
(3)仁爱互助;
(4)勇敢进取;
(5)敬业好学;
(6)勤劳节俭;
(7)谦虚谨慎;
(8)遵纪守法;
(9)文明礼貌。
为人民服务为什么是社会主义道德的核心?
把“为人民服务 ”作为社会主义道德的核心，有以下两方面原因：第一，为人民服务思想，反映了社会主义社会的经济基础、政治制度的客观要求。道德是社会的意识形态之一，是由一定的经济基础和政治制度产生，并能动地作用于一定的经济基础和政治制度。
(1)社会主义经济，是以公有制为主体的多种所有制经济共同发展的经济。我国将长期处于社会主义初级阶段，经济建设最终是要达到广大人民群众共同富裕的目的。因此，为广大人民群众服务，特别是为工人、农民、和知识分子服务，是我们的根本目的。社会主义道德建设，作为社会主义经济的客观要求，不论什么时候，都不能忽视最广大人民群众的最大利益。强调社会主义道德建设的核心是为人民服务，就是要发挥社会主义道德的能动作用，关心人民、爱护人民、扶危济困、帮贫救难，以维护人民利益为最高要求，从而形成一种团结和睦的新型人际关系和热爱社会主义的氛围。
(2)从社会政治制度看，我国是一个人民当家作主的人民民主专政的国家，人民才是历史的创造者和推动者，我们的社会主义道德建设，必须同
“国家富强，人民幸福 ” 的奋斗目标紧密结合起来。可见，“为人民服务 ”既是我国社会主义经济制度的要求，也同我国社会主义民主政治的发展相一致。
简述理想与信念的关系。
理想与信念密不可分。 一个人的理想， 体现着一个人的信念和追求。信念是对理想的支持， 没有信念，理想就可能发生动摇，或者缺乏实现理想的信心和决心，也就无法使理想转化为行动，即使在某一时期转化为行动，也会因遇到某种困难或挫折而不能坚持下去。信念可以使人们在追求理想过程中获得一种强有力的精神力量，尽管理想的实现有时很艰难但艰难中有希望。正如邓小平所说，为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。在追求崇高理想时，需要坚定的信念，因此在军队里要讲信念，在人民中间，在青年中间，也要讲信念。