分析：

先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是零，就直接写0；再在个位数字的右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字．

解答：

一百点一零写作100.10．

点评：

掌握小数的读、写方法．

分析：

先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是零，就直接写0；再在个位数字的右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字．

解答：

八点三写作8.3．

点评：

掌握小数的读、写方法．

分析：

根据条件依次判断出整数部分和小数部分分别是几，再写出来．

解答：

最大的两位数是99，最小的两位数是10，所以这个小数是99.10.

点评：

考查小数的组成．

分析：

按顺序依次枚举，先确定整数部分，再确定小数部分．

解答：

4.6，4.9，4.69，4.96，那么6和9分别做整数时也有4种组法，所以有4×3=12种，也就是说能组成12个整数部分是一位的不同小数．

点评：

按照一定的顺序枚举，才能做到不重复不遗漏．

分析：

0.1米=1分米，0.01米=1厘米．

解答：

1.75米=1米7分米5厘米．

点评：

明确单位间的进率是进行单位间转化的关键．

分析：

先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是零，就直接写0；再在个位数字的右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字．

解答：

零点零三写作0.03．

点评：

掌握小数的读、写方法．

分析：

1角=0.1元，1分=0.01分．

解答：

4元9角8分=4.98元．

点评：

明确单位间的进率是进行单位间转化的关键．

分析：

根据条件依次判断出整数部分和小数部分分别是几，再写出来．

解答：

整数部分都是10，小数部分是10÷2=5，所以这个小数是10.5．

点评：

考查小数的组成．

分析：

7.01比7大，比8小．

解答：

（7）＜7.01＜（8）．

点评：

注意关注比较的符号，不要错看排序．

分析：

13.47比13大，比14小．

解答：

（14）＞13.47＞（13）．

点评：

注意关注比较的符号，不要错看排序．