根据识记材料有无意义,或识记者是否了解其意义,把识记分为( )。
多选题
AC
暂无解析
举一反三
个人身心发展的动因有( )。
题目答案
ABC
您的答案
答案解析
暂无解析
教育的相对独立性表现在( )。
题目答案
ABD
您的答案
答案解析
暂无解析
生产力与教育的关系包括( )。
题目答案
ABC
您的答案
答案解析
暂无解析
在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样,他们是
题目答案
ABCD
您的答案
答案解析
暂无解析
关于小学作文教学目标的正确描述是
题目答案
ABDE
您的答案
答案解析
暂无解析
小学语文基本功训练具有
题目答案
ADE
您的答案
答案解析
暂无解析
编写小学语文教材应遵循的基本原则是
题目答案
ABCDE
您的答案
答案解析
暂无解析
关于北京,以下说法正确的有()。
题目答案
AB
您的答案
答案解析
暂无解析
甲将拾得的手表赠与不知情的乙,乙对该手表的占有属于
题目答案
BCD
您的答案
答案解析
有权占有是指有本权的占有,本权可以是物权如所有权、用益物权,也可以是债权,如租赁权。善意占有是指占有人不知无占有的权利而进行占有。直接占有是指在事实上对物进行控制。自主占有是指将物作为自己所有而进行占有。综上为善意占有,直接占有和自主占有。
甲公司与乙幼儿园签订空气净化器买卖合同,约定净化器的 PM25 去除率应达到 95%,验收合格后付款。后乙幼儿园经甲公司同意将合同转让给丙幼儿园。丙幼儿园验收时,发现PM25 去除率远未达到合同约定的标准。对此,下列说法正确的有
题目答案
ABD
您的答案
答案解析
A项《合同法》第九十四条有下列情形之一的,当事人可以解除合同(四)当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的;甲的违约行为导致合同目的不能实现,所以并有权解除合同。
B项《合同法》第六十七条当事人互负债务,有先后履行顺序,先履行一方未履行的,后履行一方有权拒绝其履行要求。先履行一方履行债务不符合约定的,后履行一方有权拒绝其相应的履行要求。题目中约定验收合格后付款,所以甲应先交货,丙验收合格后付款,甲(先履行一方)履行债务不符合约定的,丙(后履行一方)有权拒绝其相应的履行要求。
C项这是指债权债务的概括转移,乙幼儿园已经完全退出,故丙不能找乙承担违约责任。
D项债权债务的概括性转移,须经得对方当事人同意(甲公司已经同意),所以乙与丙之间的转让合同有效。