55 喜欢·20 浏览
单选题

被称作是识字的“拐棍”的是()

A
汉语拼音
B
汉字笔画
C
汉字笔顺
D
偏旁部首

题目答案

A

答案解析

暂无解析
举一反三
单选题

充分贯彻“字不离词,词不离句,句不离篇”原则的识字教学形式是()

A
集中识字
B
字族文识字
C
韵语识字
D
随课文分散识字

题目答案

D

答案解析

暂无解析
单选题

林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出,语文能力的核心是()

A
观察
B
分析
C
概括
D
表达

题目答案

C

答案解析

暂无解析
单选题

1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是()

A
识字教学
B
阅读教学
C
背诵练习
D
习作练习

题目答案

A

答案解析

暂无解析
单选题

我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是()

A
《复兴国语教科书》
B
《最新国文教科书》
C
《小学国语读本》
D
《国语新读本》

题目答案

B

答案解析

暂无解析
单选题

判断学生集体的学习质量,目前经常采用的方法是()

A
综合分析
B
定性分析
C
定量分析
D
定性分析和定量分析相结合

题目答案

D

答案解析

暂无解析
单选题

小学语文教学大纲》明确指出:“小学语文教学要以()为指导。”

A
马克思主义
B
毛泽东思想
C
辩证唯物主义
D
邓小平理论

题目答案

C

答案解析

暂无解析
单选题

阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()

A
培养良好的阅读习惯
B
培养欣赏书面语言的能力
C
提高运用语言的能力
D
学生自己认认真真的读书

题目答案

D

答案解析

暂无解析