填空题
小学教育研究的基本特点是:、和为了实践。
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小学教育研究的基本特点是:、和为了实践。
教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是、和。
教育研究的两个层次具体表现为、、、和四种不同的研究水平。
教育研究存在着和两个不同的认识层次。
教育研究与其他科学研究一样,由、和三个基本要素组成。
按研究方法的适用范围和概括程度,教育科研方法可以分为方法、方法和方法。
教育科学研究是指运用科学的,遵循一定的,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索的一种认识活动。
口语交际与听话、说话的本质区别在于。
“常模”通常指所有评估对象的。
小学语文教师的专业素养,包括教师基本的职业道德修养和。
语文教学的首要任务是。