现在校园里一共有棵树.
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答案解析
分析:
求总棵树用加法计算.
解答:
48+9=57(棵).
点评:
用两位数加一位数(进位)解决实际问题.
现在校园里一共有棵树.
分析:
求总棵树用加法计算.
解答:
48+9=57(棵).
点评:
用两位数加一位数(进位)解决实际问题.
计算:34+8=.
分析:
先把两位数分成整十数和一位数,再用分成的一位数与一位数相加得十几,然后用十几加整十数算出结果.
解答:
4+8=12,12+30=42,所以34+8=42.
点评:
掌握两位数加一位数(进位)的计算方法.
小红套中两个不同的动物,最少能得分.
分析:
找出最小的两个数,再相加.
解答:
这6个数中最小的两个数是9和16,9+16=25,所以最少能得25分.
点评:
两位数加一位数(进位)的应用.
男生和女生一共植树32棵树,女生植了9棵树,男生植了棵树.
分析:
已知总数和女生种的,求男生种的,用减法计算.
解答:
32-9=23(棵).
点评:
用两位数减一位数解决实际问题.
8比35少.
分析:
此题实际上是计算35-8的结果.
解答:
35分成20和15,15减8等于7,7加20等于27,所以8比35少27.
点评:
掌握两位数减一位数(退位)的计算方法.
41-3=.
分析:
两位数减一位数时,从个位减起,如果不够减,就从十位退1当十,与个位上的数合在一起减,同时十位上的数必须减去1.
解答:
41分成30和11,11减3等于8,8加30等于38,所以41-3=38.
点评:
掌握两位数减一位数(退位)的计算方法.
小丽比小兰多捉到只蝴蝶.
分析:
比多少,用减法计算.
解答:
由图得,小丽捉到37只蝴蝶,小兰捉到8只蝴蝶,多了37-8=29(只)蝴蝶.
点评:
用两位数减一位数解决实际问题.
乐乐的奶奶买了一些鸡蛋,吃了9个.乐乐的妈妈又买了20个鸡蛋,乐乐家现在有45个鸡蛋.乐乐的奶奶买了个鸡蛋.
分析:
从问题最后的结果出发,运用加与减的互逆关系,一步一步地往回推,即遇加用减,遇减用加,最后求出原来有多少.
解答:
45-20=25(个),25+9=34(个).
点评:
此题是还原问题,抓住最后的结果进行倒推.
请你接着填:
38连续减6:38,,,,,;
90连续减8:90,,,,,.
分析:
按照要求依次减下去就行.
解答:
38-6=32,32-6=26,26-6=20,20-6=14,14-6=8;90-8=82,82-8=74,74-8=6,66-8=58,58-8=50.
点评:
掌握两位数减一位数的计算方法.
下面算式中,小狗的算式结果和的结果相等,小象的算式结果和的结果相等,小猫的算式结果和的结果相等.(填算式)
分析:
依次算出每只小动物的算式结果,再按要求填空.
解答:
熊猫45+7=52,小熊35-9=26,狐狸43-40=3,小猴36-6=30,松鼠88-9=79,小狗70-40=30,小象36-10=26,小猫81-2=79,小兔19-6=13,所以小狗和小猴的算式结果相等,都是30;小象和小熊的算式结果相等,都是26;小猫和松鼠的算式结果相等,都是79.
点评:
掌握两位数加减一位数、整十数的计算方法.
利用借一当十的方法填空:在①处填,在②处填,在③处填,在④处填.
分析:
利用数的组成和20以内的退位减法计算.
解答:
把42拆成30和12,先算12-8=4,再算30+4=34.
点评:
理解两位数减一位数(退位)的算理.