个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）

人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）

学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是（）

人类自身再生产不但指人的繁衍生存，还指（）

一般衡量社会文化水平的指标是（）

教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）

最近几十年中，加拿大早期教育发展趋势之一是（）

体现瑞吉欧幼教体系主要特色的是（）

在瑞典，幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是（）

联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）