对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()

为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()

在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是()

研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅()

研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是()

在问卷调查中，相对于封闭式题目，开放式题目的优点是()

对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()

学习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生，这种建构主义的主张属于()

在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()

学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系，这种学习策略属于()