△+□+□=44

△+△+△+□+□=64

那么□ =，△=。

函数 f(x)=x3 在闭区间[ -1 ，1]上的最大值为。

在 y 轴上的截距是 1，且与 x 轴平行的直线方程是。

函数 y=1x+1 的间断点为 x=。

汽车站的1路车20分钟发一次车，5 路车15分钟发一次车，车站在 8：00 同时发车后，再遇到同时发车至少再过。

通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括;“两能”包括能力。

学生是数学学习的， 教师是数学学习的、与

义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：、

数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现、和。义务教育的数学课程应突出体现、、。

数学是研究和的科学。