在每个人看来，这道数学题相对简单易懂。即使是一个困难的话题，只要你善于表达每个句子的意思，你就能理解这个话题的意思，简化复杂问题的计算。然而，总有一些学生认为这个话题过于复杂。因此，他们必须弄清楚这是不相关的和令人困惑的。我也犯了这个错误。
在两位数乘以两位数的乘法公式中，其中一个乘数是29。如果两个乘数和乘法的乘积加起来是839。另一个乘数是多少？
至于我，我不知道这个问题的真正含义。我想第二句是说两个乘数之和乘以29等于839。公式应该是:
839÷29-29
=839*28
= 29……27
不对，我换了另一种方式:
839÷29-29
= 28……27-29
= -1？
怎么算都不对，我得请教我爸！爸爸告诉我:“这个问题应该采用这种方法:用公式表示第二句，应该是:(29+~)+29×~=839(~表示另一个乘数)
“如果我们这样做，我们就能很好地理解它。首先，29+~中的839减29只剩下~，29 x ~表示29 ~，然后29+1 ~表示30 ~。这是一个非常好的计算。正确的结果应计算如下:
”(839-29)1+29
= 810÷ 30
=27
“那么，这还不够吗？”我非常开心。我拍了拍父亲的肩膀，幽默地说:“好伙计，你真行。谢谢你，咕鲁！”(吹吻)
这次我做了一道数学题，但多亏了我父亲，要不是他，我不会做对的。与此同时，我也明白:要做任何作业，一个人必须仔细保存话题，用心做话题，并理解话题的含义。只有这样，正确率才能高。
作者:王