最新纪念运动活动方案(汇总12篇)

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大1

新生进行创先争优的鼓励及指导

5 扎实开展班团干部、团员的培养教育工作

(校团委、学生工作处联合对百名20xx级新生团支部书记、班长进行培训)

6 开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动

(结合我校实际撰写高质量调查报告)

7开展好《青年思想引导大纲》转化工作

(撰写《×××学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心

观点、引导路径、活动案例等内容)

三、具体要求：

(一)突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造氛围：

1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。

3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力

四 总结活动

做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交

五 上交材料

1、活动月自评表

2、主题团日活动申报材料

3、专职团干部共青团工作调研报告

4、团员思想引导案例

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2017.4.2

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纪念运动活动方案篇3

x年是五四运动xx周年，为进一步引导广大团员青年了解五四运动和共青团的光荣历史，继承五四爱国传统，弘扬五四精神，切实肩负起新时代的历史使命，在五四青年节即将到来之际，我校结合实际，经研究，制定了如下活动方案:

:“扬青春风帆，争时代先锋”

x年4月15日至5月15日

(一)开展主题团日活动在5月开展主题团日活动，各班在规定时间内开展一次主题班会(第10周班会课)、办一期“纪念五四运动”黑板报专刊(第11周检查)，在青少年中大力宣传和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，引导他们树立坚定的理想信念。

(二)评选表彰先进典型在5月4日开展表彰先进的活动，表彰先进引导广大青年向先进学习，营造崇尚先进、学习先进的良好氛围。

(三)开展文体活动开展篮球比赛(4月29日)、历史剧和演讲比赛(4月30日)

要求:

3)各班可自备背景音乐，于x年4月28日拷到学校广播室电脑上。

纪念运动活动方案篇4

追寻火红岁月，奏响青春乐章

五四五四精神传承有我周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

二、主办单位

五四精神传承有我大学校学生会

三、活动范围

全校广大团员青年。

四、活动背景

替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、活动目的和宗旨

我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。

六、主体活动

经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。

股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“五四精神传承有我五四精神传承有我”杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利状况下，他凭着自己对股票方面的感觉，见机会就进，见好就收，最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终，他赢得了同学的尊重，还很幸运地收获了他的真爱。

该故事根据真人真事改编。

要完成该剧的拍摄，需要dv一部或数部，演员数名(主角待定)。本来的设想是，拍摄好这部片子后，借来那种大的放映屏幕和放映机，某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会，大家也会翘首期盼好戏来临。现场能够准备气球等装饰物。

七、其他小型“青春”系列活动

除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)

1.“青春对抗”辩论赛

在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童策划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演讲比赛

能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，

精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

3.“青春律动”群舞比赛

这个初想起时，一向有想拿掉的冲动，还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参加能够找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

4.“青春奔腾”定向越野比赛

贸大校园较小，但楼房还是有很多的。我们能够利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置checkpoint，让参赛者依次到这些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是务必的，重赏之下必有勇夫。

5.“青春生活”寝室布置创意大赛

各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查，这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分(评委能够主动报名)，来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体此刻了总体印象和创意上。

6.“青春时尚”文化衫设计

能够选取有鸽子和木屋的那片草地，最好是有限时设计和评判奖励机制，这样大家才会有更多的意愿去参加。

7.“青春感动”“感动贸大”校园人物

能够完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。

8.“青春印记”大型签名感言活动

需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后能够在主活动(dv)放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。

9.“青春畅想”贸大情景剧大赛

同学们能够用手中的dv拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙想，之后上交(片长有时间限制)，将有评委遴选出入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。

其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。很多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。

纪念运动活动方案篇5

xxxx年是五四运动xx周年，为进一步引导广大团员青年了解五四运动和共青团的光荣历史，继承五四爱国传统，弘扬五四精神，切实肩负起新时代的历史使命，在五四青年节即将到来之际，我校结合实际，经研究，制定了如下活动方案:

:“扬青春风帆，争时代先锋”

(一)开展主题团日活动在5月开展主题团日活动，各班在规定时间内开展一次主题班会(第10周班会课)、办一期“纪念五四运动”黑板报专刊(第11周检查)，在青少年中大力宣传和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，引导他们树立坚定的理想信念。

(二)评选表彰先进典型在5月4日开展表彰先进的活动，表彰先进引导广大青年向先进学习，营造崇尚先进、学习先进的良好氛围。

(三)开展文体活动开展篮球比赛(4月29日)、历史剧和演讲比赛(4月30日)

要求:

3)各班可自备背景音乐，于xxxx年4月28日拷到学校广播室电脑上。

纪念运动活动方案篇6

为了培养我校学生团队认识，弘扬民族精神，创建健康向上的校园文化，丰富学生业余文化生活，提高学校学生综合素质与艺术修养，营造高雅的`学生活动氛围，我校在弘扬民族精神，肩负神圣使命的号召下将举办本届学生合唱比赛。向校师生展现自身才华的舞台。本次活动的计划如下：

本次大赛以“唱经典红歌，继优秀传统，”为主题。与时代相结合，突出当代中学生健康向上、青春活泼、内涵丰富的校园文化特点，在新时代的岁月里歌颂祖国、热爱祖国。用大家最悦耳的声音唱出心中最纯洁的热爱。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx等

20xx年12月7日

学校操场

全校各教室

1、各年级组12月3日前进行预赛，评选出6个班进入决赛。

2、12月4日由推选教室上交歌曲解说词，并到德育处抽签。

3、暂定12月6日下午彩排

4、12月7日举行全校决赛

1、本次合唱比赛每个参赛班一首合唱曲，要求内容健康向上的革命歌曲、校园歌曲，时间6分钟以内。

2、参赛班要有整体神采飞扬，服装统一，形式多样等。

3、参赛班必备伴奏、指挥一名，（注：可以自备光碟或其他伴奏形式）

备注：

1、团员入团宣誓仪式

2、青年教师合唱团表演

3、中间穿插民族舞社、街舞社、健美操社、武术社节目表演。

xxx

1、评选一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。

2、最佳创意奖，最佳配合奖，阳光教室各一名，最佳指挥三名。

1、参赛教室必须遵守本次比赛章程中的相关法律法规或政策规定。参赛团体参加本次大赛的行为视为完全同意并必须遵守大赛规则。

2、伴奏带由参赛班自己提供；

3、参赛班提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

4、比赛教室必须在比赛开始前10分钟到达指定场地。

1、本次比赛由学生会宣传部、文学社向网上发稿（宣传部负责）

20xx年12月九日下午3：00——5：7

四、活动地点：晋中晋商公园广场

1、奏唱国歌，全体学生面对国旗庄严宣誓

2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识

3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识

4、学生代表发言

5、领导讲话

6、唱响红歌，进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动

7、为晋商公园进行义务劳动

8、参观晋商公园，并开展征文活动。

1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。

2、在整个活动过程中要做好安全工作，确保万无一失。

3、要以本次主题活动为契机，以系部为单位开展爱国主义教育

纪念运动活动方案篇8

传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国

1、通过在晋商公园广场开展纪念12·9运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬12·9运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。

2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。

上交时间：5月6日（周三）

参加人员：七八年级学生

上交份数：每班5份

负责部门：团委

（注：具体要求团委例会时通知）

（四）“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年” 板报设计。

办一期“纪念五四运动”板报专刊，在青少年中大力宣传和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，不断增强青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，引导他们树立坚定的理想信念。

检查时间：5月12日（周二）上午大课间

检察人员：七八年级各班团支书

负责部门：团委

（注：具体要求团委例会时通知）

比赛地点：体育馆、篮球场

参加人员：全体教师（自愿）

负责部门：团委

协助部门：体育组、年部

（具体活动安排见方案）

（六）团员纳新大会

在全校发展共青团员若干名，组织纳新大会。

时间：5月27日（周三）第8节课

地点：一楼多功能厅

参加人员：各班团支书、七八年级新入团学生

特邀人员：学校领导、班主任

负责部门：团委、

协助部门：德育处、电教、办公室

（七）“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”朗诵比赛。

时间：6月1日——5日

地点：各班教室

参加人员：七八年级学生

负责部门：团委

协助部门：电教、年部、七八年级语文组

（注：具体活动安排见方案）

以“五四”运动为契机，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，紧密围绕立德树人的根本任务，坚持“育人为本，全面服务学生成长成才”的工作理念，遵照社会主义核心价值观关于“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字要求，把社会主义核心价值观融入学校育人工作的`方方面面，引导全体师生以社会主义核心价值观为个人的价值追求、精神支柱和道德规范，立志为社会主义现代化建设，为实现伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。

纪念运动活动方案篇10

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的十二月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片近万人的大市场。因此，团委会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是我团委会精心策划了这次12.9文艺汇演(青春无悔)party!本次活动的策划不但在上年成功举办party的经验总结之上，而且通过了整个团委会筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是团委会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、学生会、社团联合会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。华农公关协会也会为此而奋斗到底!

二.意义

市场分析(投资高校活动的优势)对赞助商家

1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在party这种刺激狂野的活动中进行宣传，效果可想而知。

3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们公共关系协会建立一个长期友好合作关系 ，如每年共同策划一次圣诞party,将会使商家在公寓内外的知名度不断加深,甚至到各个高校，极具有长远意义!

4.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们公关协会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们协会各部门的大力协作配合。

5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6.本次活动将有近万人了解，并至少超500人能进场参与(因场地所限人不可进太多)，并会在成信银杏校区广为流传。

7.假如这类活动能成功举办，我们酒店系将会在下年的五四青年节推动策划一个更大型的青年联欢party，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限!

社会效益

1.以此可以扩大青年学生知识面，提高人文素质;

2.铭记历史12.9爱国学生运动，凝聚社会各阶层爱国思想;

纪念运动活动方案篇11

主办单位：乐山师范学院外语系学生分会

承办单位：外语系学生分会文娱部

活动目的：

纪念五四运动，激发同学的爱国热情，铭记历史，勿忘国耻。激励同学努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量，让我们新时代的大学生更加深刻的体会到：作为新时代的大学生应该在此次活动中，更加明确自己肩上的责任，不断提高自己的能力，让我们的国家更加繁荣和昌盛。让我们的祖国在国际社会中，具有更加稳固的地位，发挥其应有的国际作用！

一、 活动主题：怎样做时代的大学生

二、 活动对象：外语系06级学生

四、活动时间：20**年4月29日（周日）

五、活动流程：

（一）准备阶段

1、班委例会此活动布置到各班。详细地将此活动的意义和具体步骤向各班阐述，让同学更加清楚的明白此次活动。

2、各班通过海报等形式宣传。

（二）、拟订检查方案

根据各班4月29日（周日）晚自习地点，学生分会文娱部及其他各部抽查。

（三）展出阶段

1、各班选定主持人，在4月29日晚上，开展一次有意义的主题班会。

2、在此次活动中，各班班委要充分发挥其带头作用，组织好这个活动。此次活动可以通过朗诵爱国歌曲，知识问答等形式开展班会。

3、我部将对此次活动做一个点评，在以后的活动中，争取做得更出色。

六、活动反思：

从此次活动中，我部将积累宝贵的经验，使我们学生分会这支队伍有强大的生命力和凝聚力。在以后的工作中，我们将一如既往，不断地发展自己，争取做出更出色的活动，让全系师生度过美好的时光。作为新时代的大学生，应该铭记自己的责任，努力提高自己的素质，做一个合格并且优秀的大学生。

为隆重纪念“五四”运动92周年、迎接建党90周年，进一步加强青少年学生思想道德建设，继承和发扬“五四”精神，激发团员学生的爱国情怀，倡导文明新风，营造良好的校园文化气氛，提高广大学生的综合素质，促进青年学生的全面发展，推进校园文化建设，结合我校实际，我校团委定于2011年4月上旬―6月下旬在全校团员师生中举办以“弘扬五四精神矢志成才报国”为主题系列纪念活动，具体方案如下：

一、指导思想

紧紧围绕学校和市区团委的工作要求，以“五四”运动92周年、建党90周年为契机，引导广大团员学生牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，紧密结合我校创建省三级达标校的要求，以育人为宗旨，通过组织开展多层次、全方位的主题教育活动，对广大团员学生进行生动的爱国主义、社会主义、集体主义教育和团史团情教育，以“坚韧、笃学、诚信、责任”的三训教育和塑造团员学生，引导团员学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；依托活动载体，构建具有三中特色的校园文化活动体系，促进校园精神文明建设。

二、活动主题

弘扬五四精神 矢志成才报国

三、活动内容

1、强化校园文化活动的思想政治教育功能，组织青少年学生认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持用社会主义核心价值体系武装团员学生。通过团组织生活会、主题团日、业余党校、少年团校﹑团干部培训班、宣传栏﹑黑板报等载体开展政治理论学习和主题教育活动，引导团员学生把握时代发展脉搏，与时俱进，努力践行社会主义荣辱观，不断提高政治理论素养，牢固树立中国特色社会主义共同理想和紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。

2、充分发挥共青团活动阵地的教育引导作用，不断提高青少年学生的思想道德素质。充分利用团刊《小草》，校园小广播作好学校各方面宣传教育工作，通过深化推进青年志愿者行动，组织广大青少年﹑团员学生积极参加志愿活动、社会实践活动，引导和帮助他们在实践活动中受教育、长才干、做贡献，增强历史使命感和责任感。

“志愿服务我先行”校园保洁活动﹑五四表彰大会及主题征文绘画比赛等一系列生动活泼、健康向上的校园文化活动，进一步活跃校园文化氛围，充分展示青少年学生的青春风采，拓展和提高学生的综合素质。

四、日程安排

1、“缅怀先烈伟业 立志振兴中华”爱国寻访活动

时 间： 4月5日清明节前后

主 办：团委会

活动内容：组织团员学生参观、瞻仰龙脊山烈士公园青少年爱国主义教育基地，缅怀先烈伟业，光大革命传统，弘扬五四精神，引导青少年正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活，矢志成才报国。

2、“历史的选择”校园小广播宣传活动

时 间：4月中旬

主 办：少先队大队部

活动内容：通过校园小广播宣传党的.光辉历史、党的理论路线方针政策，使学生自觉接受革命传统教育，树立民族自尊心、自信心和自豪感，培养良好的学习和行为习惯，做一名合格的青少年。

3、 以“党颂” 为主题的黑板报专刊评比：

时 间：4月下旬

主 办：团委会 学生会

活动内容：以黑板报形式，进一步增强学生的爱国主义情感，继续发扬革命传统精神，促进良好校风的形成。并在规定时间对各班黑板报进行评比。

4、“爱我中华 放飞理想”主题班（团）会评选活动：

时 间： 5月上旬

主 办：政教处、团委会

活动内容：围绕爱国主义主题，展示新中国的巨大成就和中国共产党九十年来的正确领导，歌颂祖国走过的峥嵘岁月和创造的光辉业绩，对学生进行理想信念和爱国主义教育。

5、举办五四表彰大会

时 间：5月中旬

主 办：团委会

活动内容：通过表彰先进、树立典型，进一步引导广大团员、青少年学生继承与发扬共

青团的优良传统，从而激励他们发奋学习，健康成长、报效祖国。

6﹑纪念“五四”运动92周年主题征文及绘画比赛

时 间：5月下旬

主 办：语文组、美术组

活动内容：由各班老师推荐2-3篇作品参加比赛，要求参赛作品紧扣主题，抒发真情实感且内容新鲜、富有创意；文章的体裁和绘画的种类均不限，须为原创作品；征文字数限在1500字左右；绘画仅限个人作品。

7、“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词”宣誓活动

时 间：6月上旬

主 办：团委会

活动内容：通过开展“新团员入团宣誓暨老团员重温入团誓词”这一庄严而富有教育意义的宣誓活动，在为我校团组织输送新鲜血液的同时进一步增强团员思想意识，加强了新团员社会责任感，激励他们迅速成长。

8、“红歌唱响青春校园”歌咏比赛

时 间：6月中旬

主 办：音乐组

活动内容：以“党在我心中红歌唱校园”为主题，以班级为单位，举办一次全校性的红歌比赛活动，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志。

9、举办“志愿服务我先行”校园保洁志愿服务

时 间：6月下旬

主 办：团委会 学生会

莆田第三中学 团委会

2011年04月

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纪念运动活动方案篇12

2017年是“五四”运动96周年，为进一步引导广大学生了解“五四”运动和共青团的光荣历史，继承“五四”爱国传统，弘扬“五四”精神，切实肩负起新时代的历史使命；同时为了深入贯彻落实党的十八大精神，积极培育和大力弘扬社会主义核心价值观，通过社会主义核心价值观引领我校学生健康成长和全面成才，进一步提升学校的育人水平和学生的综合素质，现结合我校实际，在“五四”青年节即将到来之际，制定“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年” 启动仪式活动方案。

内容如下：

一、活动主题：“青春正能量 共筑中国梦”

二、活动时间：2017年5月——6月

三、活动内容

(一) 组织“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”启动仪式升旗仪式。

时间：5月4日（周一）上午大课间

地点：学校操场

参加人员：全校师生

负责班级：七年三班

负责部门：团委

协助部门：德育处、电教、广播室

（二）“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”主题团会。

时间：5月5日（周二）第8节课

地点：各班教室

参加人员：七八年级学生

检察人员：各班团支书

（三）“培育和践行社会主义核心价值观 共筑伟大复兴中国梦——暨纪念五四运动96周年”征文比赛。

纪念运动活动方案篇13

今年是“五四”运动91周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导广大团员青年在推进科学发展、继续解放思想中积极争先，根据《关于纪念中国共青团成立88周年暨五四运动91周年主题活动的通知》（龙团发[2017]4号）的文精神，结合我局实际，特制定本活动方案：

一、指导思想

以“青春.奉献.永恒”、“我与祖国共奋进、我与龙陵同发展、迎奥运树新风”为主题，以纪念改革开放30周年和北京奥运会举办为契机，集中反映当代林业青年工作的主旋律和青年肩负的历史使命，激励广大青少年继承“五四”传统，弘扬民族精神和与时俱进的时代精神，坚持科学发展观，继续解放思想，倡导积极向上的青年文化，充分发挥先进典型的示范作用，引导广大青少年为东莞科学发展、和谐发展贡献青春、智慧和力量。

二、活动主题

“青春.奉献.永恒”、“我与祖国共奋进、我与龙陵同发展、迎奥运树新风”

三、时间安排

20**年4月至5月

四、主要内容

我局团委将积极响应团的号召，紧紧围绕本次活动的主题，广泛开展形式多样的纪念活动，促进共青团工作的全面活跃。

（一）开展“读一本好书”活动；

（二）开展“奥运知识”和“团的知识”做题活动；

（三）集中学习“五四”知识。

五、活动要求

（一）高度重视，精心组织。各参加单位及团组织要充分认识开展纪念“五四”运动91周年活动对于扩大团组织的影响力，提升团组织的凝聚力，促进和加强团的自身建设的重要意义，要严格按照“面向团员、主题鲜明，务求实效”的原则，认真组织开展扎实有效的纪念活动，确保纪念活动隆重热烈、取得实效。

（二）契合实际，突出主题。要突出“科学发展青年争先”的活动主题，紧密结合本单位实际，精心部署和制定具有本单位特点的活动方案，策划、组织一些内容积极向上、各具特色、青年人乐于参与的活动，使纪念活动真正成为青年群众运动，进一步增强团组织的`凝聚力、战斗力。

（三）加强宣传，营造氛围。

要充分利用电视、网络、横幅等媒介，加强与新闻单位的沟通协通，重点报道五四期间的各项活动，加大主题纪念活动的宣传报道，扩大活动影响，努力营造良好的舆-论氛围。

一、 指导思想

为隆重纪念“五四”运动96周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“美丽炎陵 我的梦”“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

二、 活动主题

弘扬五四精神，展现青春风采！

三、 活动时间

2017年4月下旬-5月

四、 活动内容

1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

4、组织百名师生到炎陵县红军标语博物馆参观学习

5、班级黑板报、学生手抄报比赛

6、“美丽炎陵 我的梦”校园征文比赛活动

7、中学生德育讲堂活动

五、 系列活动安排

1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。

3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。

6、5月11日（星期六）组织百名师生到红军标语博物馆参观学习（每班2名）

8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

9、5月19日上午课间操全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

10、5月下旬红歌传唱检查初评（每班要学会2-3首，政教处组织相关人员进行检查）

11、5月30向上级上报活动总结

六、要求

2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传

3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

4、各年级音乐教师要充分利用音乐课对学生进行“红歌传唱”活动

5、本次黑板报和手抄报的主题为：高一年级以 “告别陋习，走向文明”为主题，高二年级以纪念五四运动96周年为主题。（每班至少上交五篇）

政教处

2017年4月13日

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纪念运动活动方案篇14

强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式

二 活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三 主体活动

1 优秀主题团日活动

活动主体：20xx级团活动小组

20xx级团支部

活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动

团支部上交活动策划 书，根据活动策划 书团建部进行有重点的跟进

团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作

做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请

2 新老班级、团支部换届工作

活动主体：学生会团建部

活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息

做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告

上交校团委组织部及学生工作处

3 科学规划团支部建设

活动主体：20xx级团支部

活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展

规划

4 开展创先争优活动

活动主体：学生会团建部

活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商

纪念运动活动方案篇15

一、 活动主题：

为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日---4月25日

三、 活动创意：

本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。

四、 参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容：

1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史; 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)a、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;b、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评; c、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。

六、 活动效果：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

八、 其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

纪念运动活动方案篇16

一.活动目的：

1.运用多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受优美欢快热情的节奏。

2.启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。

二.活动准备：

1.知识准备：学会用绘画的形式表现音乐。

2.物质准备：多媒体课件、彩色笔、画纸、录音机、乐曲磁带。

三.活动过程：

1.律动进场《真善美的世界》。

2.直接引题：《br》《p》《/p》“我国有许多少数民族，其中瑶族不仅仅山美、水美、人美，音乐也很美。我们一齐来听听《瑶族舞曲》。”

3.完整欣赏乐曲。

第1遍：你听了这首曲子有什么感觉?有几段?

第2遍：哪几段听起来的感觉是一样的?是什么感觉?

小结：这首曲子有三段，第一段与第三段感觉是一样的，都是缓慢优美的节奏，第二段是欢快热烈的节奏。

4.音乐欣赏与美术欣赏相结合。

(1)曲子里快的节奏、慢的节奏，我们能够怎样表现?(动作、线条、颜色、绘画)

师小结：红色、橙色、黄色让人感觉很热情，同它来表现快的节奏;蓝色、白色、粉色让人感觉柔和，用它表现慢的节奏。

a:借助多媒体课件听第一段音乐。

b:听第二段音乐，找找哪张画给人的感觉和第二段音乐给人的感觉差不多，为什么?

5.用绘画的形式表现乐曲。

6.幼儿相互欣赏交流，结束活动。