- 第九章 溶液
- 第一节 认识溶液
- 溶液
- 溶解时的吸热放热现象
- 乳化现象
- 第二节 溶液组成的定量表示
- 溶质质量分数
- 有关溶液中溶质的质量分数的计算
- 第三节 溶解度
- 饱和溶液与不饱和溶液
- 溶解度
- 结晶
- 学生实验天地:配置一定溶质的质量分数的溶液
- 第十章 金属
- 第一节 金属与合金
- 几种常见金属的物理性质
- 合金
- 第二节 金属的化学性质
- 金属与氧气的反应
- 金属与酸的反应
- 金属与金属化合物溶液的反应
- 金属活动性顺序
- 第三节 金属的冶炼与防护
- 铁的冶炼
- 金属的腐蚀与防护
- 学生实验天地:金属的物理性质和化学性质
- 第十一章 酸与碱
- 第一节 对酸碱的初步认识
- 酸与碱的识别
- 酸与碱的组成
- 溶液酸碱度-pH
- 第二节 几种常见的酸
- 盐酸
- 硫酸
- 第三节 几种常见的碱
- 碱的物理性质
- 碱的化学性质
- 中和反应
- 学生实验天地:酸、碱化学性质的综合探究
- 第十二章 盐
- 第一节 几种常见的盐
- 氯化钠
- 碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙
- 第二节 盐的性质
- 盐的性质
- 复分解反应及其发生的条件
- 第三节 化学肥料
- 学生实验天地:粗盐提纯
- 第十三章 化学与社会生活
- 第一节 食物中的营养物质
- 第二节 化学合成材料
- 第三节 化学与环境
《第三节 化学肥料》考点精粹
常见化肥的种类和作用
植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充。农作物所必需的营养元素有多种,其中氮、磷、钾需要量较大,而土壤中又常常缺乏,因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。根据化肥所含营养元素的种类,分为氮肥(含有氮元素)、磷肥(含有磷元素)、钾肥(含有钾元素)、复合肥(含有氮、磷、钾中的两种或三种元素)等。
1.氮肥
(1)作用:氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。
(2)缺乏氮元素时的症状:缺少氮元素,会使植物生长发育迟缓或停滞,光合作用减慢等。外观表现为植株矮小,瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉为棕色。
(3)几种常见的氮肥
种类 | 含氮量 | 性质 | 使用注意事项 |
碳酸氢铵 | 17.7% | 白色晶体,易溶于水,受潮易分解 | 易分解,施用时深埋 |
硝酸铵 | 35% | 白色晶体,易溶于水 | 易爆,结块不可用铁锤砸 |
硫酸铵 | 21.2% | 白色晶体,易溶于水 | 长期施用会使土壤酸化、板结 |
尿素 | 46.7% | 白色或淡黄色晶体,易溶于水 | 含氮量最高的氮肥(尿素为有机物) |
氨水 | - | 易挥发出$NH_{3}$ | 有腐蚀性,加水稀释后施用 |
拓展:
(1)$NH_{4}HCO_{3}$受潮时常温就能分解,温度越高,分解越快,分解的化学方程式为
$NH_{4}HCO_{3}=NH_{3}↑+CO_{2}↑+H_{2}O$,故碳酸氢铵有强烈的氨味,因此要注意密封保存,施用时要盖土或立即灌溉。
(2)$NH_{4}HCO_{3}$、$NH_{4}NO_{3}$、$(NH_{4})_{2}SO_{4}$等铵盐能与碱反应放出$NH_{3}$而降低肥效,不能与碱性物质混合施用。尿素是氮肥,但不属于铵态氮肥,不能与碱性物质反应。
(3)豆类植物根部的根瘤菌能把空气中的氮转化为含氮化合物而吸收。
2.磷肥
(1)作用:磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,磷可以促进作物生长,还可增强作物的抗寒、抗旱能力。
(2)种类
①磷矿粉[$Ca_{3}(PO_{4})_{2}$],灰白色粉状,无气味,不溶于水。
②钙镁磷肥,主要成分为钙和镁的磷酸盐。
③过磷酸钙[$Ca(HPO_{4})_{2}$(磷酸二氢钙)和$CaSO_{4}$的混合物],灰白色粉末,有酸味,溶于水后有残渣。
3.钾肥
(1)作用:钾具有保证植物各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏的能力。
(2)缺乏钾元素时的症状:茎秆软弱、容易倒伏,叶片的边缘和尖端发黄,并逐渐焦枯。
(3)种类及注意事项
①硫酸钾($K_{2}(SO_{4})$),白色晶体,无气味,易溶于水,宜与含钙丰富的肥料混合施用。
②氯化钾($KCl$),白色晶体,无气味,易溶于水,易结块,宜配合石灰和农家肥混合施用。
4.复合肥
(1)作用:具有氮肥、磷肥、钾肥的多重功效,能同时均匀地供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,有效成分高。
(2)种类:磷酸二氢铵($NH_{4}H_{2}PO_{4}$)、磷酸氢二铵[$(NH_{4})_{2}HPO_{4}$]、硝酸钾($KNO_{3}$)等都属于复合肥。