学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平。
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A. 正确
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学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平。
我们使用Word编辑文稿时,如果需要对文本进行相关格式设置,则必须先选中后操作。()
()不是获取需求的方法。
教师在课堂教学过程中让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体()
在课堂导入中除了使用多媒体,还可以使用其它手段。
计算机犯罪是传统犯罪以外的另一种新的犯罪形态。
企业信息化是国民经济信息化的基础,企业信息化的结构不包括()
教师不能对学科教学资源进行修改。()
能实现每个组成员都在自己的组内完成工作,但也可以看到其它小组的情况的“小组模式”是()。
虚拟实验必须借助电脑完成。()
在百度知道中针对一个问题只能回答一次
播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验。
教学资料蕴含了大量的教育信息,但不能创造出一定教育价值。
项目的需求文档应精准描述要交付的产品,应能反映出 项目的变更。当不得不作出变更时,应该()对被影响的需 求文件进行处理。
以下关于信息系统生命周期的叙述中, 不正确的是 ()。
基于网络环境下的自主学习有利于增强学生的信息化意识和信息素养
在ExceL的单元格中最终只能显示由公式计算的结果,而不能显示输入的公式。
在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析。()
思维导图是由英国人东尼﹒博赞创造的一种笔记方法,这种说法是否正确?()
在PowerPoint中可以利用内容提示向导来创建新的PowerPoint幻灯片。