单选题
（70～71题共用备选答案）
70.对结核菌有抑菌作用的药物是( )。
题目答案
C
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举一反三
（68～69题共用备选答案）
68.慢性支气管炎的体征可出现( )。
题目答案
C
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态度的核心成分是()．
题目答案
B
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情感成分是态度的核心成分．
古代印度的教育控制在()教和佛教手中．
题目答案
A
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古代印度的婆罗门教是国教，统治一切．
心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段，其中第三阶段是()
题目答案
C
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本题考查压力状态下身体反应的三个阶段，第一阶段是警觉反应阶段，第二阶段是抗拒阶段，第三阶段是衰竭阶段．
心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()．
题目答案
B
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根据心理健康的概念选B．
瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作()中．
题目答案
D
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这是裴斯泰洛齐的主要教育著作．
决定人的发展方向、水平、速度和个别关系的因素是()．
题目答案
D
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不同的环境条件下，人的发展方向、水平、速度均不相同．
综观全局，21世纪前20年，是我国全面建设小康社会必须紧紧抓住，并且可以大有作为的（ ）。
题目答案
C
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四个选项都有“机遇”的含义，但十六大、十七大报告上提到的都是“重要战略机遇期”。故本题正确答案为C。
以人为本的“本”，是指（ ）。
题目答案
A
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坚持以人为本，就是要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，以实现人的全面发展为目标，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。此处的“本”即为最广大人民群众的根本利益。本题正确答案为A。
将行政决策的主观意图变为客观现实的必经阶段是( )。
题目答案
A
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62.A【解析】选项B的“行政决策”已经在题干中出现，显然已经作出，故排除不选。选项C、D都不属于“必经”的阶段，注意词语的限定性。