部门法的划分是绝对的，各国存有使用于一切时代，适合于任何国家的永不可变的部门法划分的模式。

学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。

举一反三、闻一知十是典型的学习迁移。

中国近代第一次思想解放的潮流是维新派同封建顽固势力的论战。

在国有企业实行公司制的过程中，国有股权在公司中所占的份额理应是多数。

中学阶段同辈群体对人格发展的影响在某种程度上甚至超过父母。

在市场经济体制下，劳动力的供求关系是由市场机制决定的。

判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两个方面。

行政法就是行政机关制定的法。

理解的真正任务在于达到理性理解。