单选题
在小组工作中,成长小组最显著的特征是()。
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A
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[提示] 通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能,是成长小组最重要的目标,也是最典型的特征。放松训练只是一种治疗技巧,而通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持是支持小组的特点,通过邀请专业人士授课来获取科学知识则是学习小组的主要目的。
在小组工作中,成长小组最显著的特征是()。
非理性信念的辩论技巧不包括()。
2003年4月14日,国务院第四次常务会议做出了制定《突发公共卫生事件应急条例》的决定,把突发公共卫生事件应急处理纳入( )管理轨道。
关于社会政策的历史演变,下列说法不正确的是( )。
以小组工作目标来划分的小组种类较多,下列()不属于以目标来划分的小组类型。
理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心,形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点。这种模式不包括()。
社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是( )。
下列各项制度准则中,属于公共政策的是( )。
社会工作者小于评估某社区的服务需求时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是( )。
某街道社区服务中心招募了30位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿服务顺利进行,社会工作者小林拟对志愿者进行培训,帮助志愿者认识志愿服务意义,了解独居的特点,掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥( )功能来实现对志愿者的管理。
服务对象小刘非常害怕与陌生人接触,社会工作者小孙为了治疗他的心理障碍,将其带到市中心广场,让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法,属于认知行为治疗中的 ()技巧。