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单选题

将社会工作理论从理论关注内容的角度分为“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”的是( )。

A
大卫·豪
B
马尔科姆·佩恩
C
特纳
D
希格蒙德·弗洛伊德

题目答案

A

答案解析

[提示] 大卫·豪从理论关注内容的角度将社会工作理论划分为“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”。所谓支持社会工作的理论是指那些对社会工作所涉及的要素进行解释的理论,而社会工作理论则是关于社会工作专业的性质、目的、过程与方法的理论。
举一反三
单选题

关于城市居民最低生活保障制度的保障对象,描述不准确的一项是( )。

A
“三无”人员
B
领取失业救济金期间或失业救济期满仍未能重新就业,家庭人均收入低于最低生活 保障标准的居民
C
在从业人员领取最低工资,下岗人员领取最低生活费,离、退休人员领取最低离退 休金后,其家庭人均收人低于最低生活保障标准的居民
D
原民政部门管理的特殊救济对象
E
夫妻双方及子女为非农业户口,具备特殊条件且家庭人均收入低于当地最低生活保障线的居民

题目答案

E

答案解析

城市居民最低生活保障制度的保障对象具体包括五类居民:一是“三无”人员;二是领取失业救济金期间或失业救济期满仍未能重新就业,家庭人均收人低于最低生活保障标准的居民;三是在从业人员领取最低工资,下岗人员领取最低生活费,离、退休人员领取最低离退休金后,其家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民;四是原民政部门管理的特殊救济对象;五是夫妻一方为本市非农业户口,另一方及子女为其他户口,具备特殊条件且家庭人均收入低于当地最低生活保障线的居民。
单选题

“把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分”是老年社会工作中的( )方式。

A
代际思维
B
家庭思维
C
多元思维
D
结构思维
E
复式思维

题目答案

E

答案解析

“家庭思维”指的是把老年人看成复杂的多代关系系统的一部分。
单选题

社区矫正是与( )相对应的一种行刑方式。

A
司法矫正
B
犯罪矫正
C
监禁矫正
D
医学矫正

题目答案

C

答案解析

社区矫正是与监禁矫正相对应的一种行刑方式。
单选题

除非老人失去了( ),否则不能让他人代为决定老人的事宜。

A
听力
B
视力
C
行动能力
D
行为能力
E
动手能力

题目答案

D

答案解析

如果能参与到制订计划中,老人就会更有动力配合工作,也有助于老人形成自我效能感。除非老人失去了行为能力,否则不应让他人代为决定老人的事宜。答案选D,参见教材第四章第三节。
单选题

根据我国青年、少年、儿童工作在体制上所划分的三个阶段,14岁以上的孩子是 ( )的工作对象。

A
工会
B
妇联
C
民政局
D
共青团组织
E
劳动局

题目答案

D

答案解析

中国青年、少年、儿童工作在体制上划分为三个阶段,14岁以上的青少年为共青团组织的工作对象。选项D为正确答案。
单选题

受遗赠人应当在知道受遗赠后( )做出接受或者放弃受遗赠的表示,到期没有表示的,视为放弃受遗赠。

A
两个月内
B
一个月内
C
三个月内
D
四个月内

题目答案

A

答案解析

受遗赠人应当在知道受遗赠后两个月内做出接受或者放弃受遗赠的示,到期没有表示的,视为放弃受遗赠。
单选题

社会救助在以下那种情况下将终止?( )

A
救助对象接受了职业培训
B
救助对象义务为社区孤寡老人做饭
C
救助对象找到一份稳定的工作,并获得了较好的薪水
D
救助对象成为非政府机构的志愿者
E
救助对象收养流浪人口

题目答案

C

答案解析

社会救助是提供给遇到生活困难而自己又无法渡过难关的社会成员的。当社会成员找到稳定工作,收入高于救助标准时,社会救助就应终止。
单选题

一次性抚恤金具体由( )发放。

A
市级人民政府民政部门
B
县级人民政府民政部门
C
省级人民政府民政部门
D
乡级人民政府民政部门

题目答案

B

答案解析

一次性抚恤金由县级人民政府民政部门发放。
单选题

( )致力于通过改变家庭的动力和组织去改变个人及家庭。

A
米兰
B
凯恩斯
C
鲍恩
D
Minuchin
E
韦伯

题目答案

D

答案解析

结构派的家庭治疗致力于使失功能的家庭达到结构性改变,通过改变家庭的动力和组织去改变个人及家庭,创始人为Minuchin.选项D为正确答案。
单选题

社工小古在一家NGO主要从事对生活境遇不良的儿童提供救助工作,其工作性质为:据以针对那些家庭和儿童关系在结构上虽然完整,但已出现压力,如离婚、分居、遗弃时,以个案、团体或家庭咨询等方式对儿童给予支持或协助。小古提供的服务为 ( )。

A
支持性服务
B
保护性服务
C
替代性服务
D
补充性服务
E
矫治性服务

题目答案

A

答案解析

在对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中,支持性服务具体针对那些家庭和儿童关系体系在结构上虽然完整,但已出现压力,如离婚、分居、遗弃时,以个案、团体或家庭咨询等方式对儿童给予支持或协助。选项A为正确答案。