单选题
在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是（）。
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C
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举一反三
享受低保的人员家庭收入包括（ ）。
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D
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享受低保的家庭成员收入包括全部货币收入和实物收入以及赡养费、抚养费或者扶养费。
某社区通过动员社区骨干小组居民，发动居民集体参与，致力于改善家庭对于服刑人员的拒绝和社区居民对于刑满释放人员的歧视和排斥。这一工作方法的类型为（ ）。
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D
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参考教材第七章第三节。矫正社会工作的间接方法是指针对矫正对象周围环境所采用的方法，一般有社区工作方法和社会工作行政、社会工作研究方法等。其中，社区工作方法包括：开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
地区发展模式比较符合中国的文化传统，但在面对（）问题时，这一模式并不能有效地解决问题。
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D
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社会工作者在学校组织学生定期在社区街道上拣垃圾。从学校社会工作的主要内容上来看，这属于（ ）。
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B
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学校社会工作者与社区的关系是一种专业关系，一切参与都是为了增进学校与社区的相互了解和良好互动。促进社区环境卫生的改善，属于参与社区发展工作。
徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社会组织活动。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该（）。
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C
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下例选项中不属于优抚安置工作内容的是（ ）。
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D
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优抚安置社会工作的主要内容有：协助优抚安置对象适应新生活、适应晚年生活、发挥余热；协助残疾人康复和融人社会；促进服务质量的提高和推动志愿服务；开展相关的医务社会工作；协调财务和进行慰问；处理投诉和纠纷；协助安置对象发掘自身潜力；安置信访接待和提供相关生活信息
因公牺牲的军人，其遗属享受的抚恤金是该军人生前工资标准的（ ）工资。
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B
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因公牺牲的军人，其遗属享受的抚恤金是该军人生前工资标准的40个月工资。
失业女工互助小组属于（ ）。
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B
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支持性小组是在小组这个互助的系统中，利用群体互动的力量，促使小组成员依靠其他成员作为自己解决问题、发挥自己潜能和建立起信心的资源，来达到小组成员的自助和互助，增强个人和社会的功能，进而凭借着这种经验更好地适应社会。常见的支持性小组有单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组、下岗女工互助小组、弱智儿童家长小组等。答案为B，见教材第五章第三节
下列对捐赠人权利和义务的描述，不符合《公益事业捐赠法》规定的为（ ）。
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B
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捐赠人可以自主决定捐赠财产的方式，但捐赠时间不可自主决定。
依据《公益事业捐赠法》，我国对捐赠者的优惠措施不包括（ ）。
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D
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我国对捐赠者的优惠措施不包括对企业捐赠的部分营业税减免。