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单选题

水体污染物的转化是指

A
污染物从一点转移到另一点
B
污染物从一种介质转移到另一种介质
C
污染物改变了原有的化学性质、毒性和生物学效应
D
污染物在水中逐渐扩散,以致浓度降低
E
污染物在水中只发生浓度的变化

题目答案

C

答案解析

水体污染物的转化是指污染物在水体中发生物理化学、光化学和生物学作用后,改变了原有的形态或分子结构,以致改变了原有的化学性质、毒性和生物学效应。水体污染物的迁移是指污染物在水体中不同地点和不同介质直接的转移过程。
举一反三
单选题

下列关于健康咨询技巧的叙述,不正确的是

A
咨询者的接待语言应是轻松、友好的
B
咨询者应适当地缩小与来访者的距离
C
多提封闭型问题
D
鼓励对方的思想暴露
E
在信息反馈阶段要使用建议性语言

题目答案

C

答案解析

封闭型问题是把应答的问题限制在有限的答案中,要求对方做简短而准确的答复,获得的信息有限。
单选题

“你们学校一共有多少学生?”这种类型的问题属于

A
封闭型问题
B
开放型问题
C
试探型问题
D
倾向型问题
E
索究型问题

题目答案

A

答案解析

封闭型问题是把应答的问题限制在有限的答案中,要求对方做简短而准确的答复,获得的信息有限。
单选题

在患者教育中,属于学习目标中技能目标的是

A
了解有关腹泻的知识
B
了解脱水的危害
C
识别脱水的体征
D
相信腹泻的孩子需要继续进食
E
了解口服补液的好处

题目答案

C

答案解析

识别脱水的体征是对腹泻诊断的一种技能,所以此选项正确。
单选题

在城市开展预防交通意外伤害的健康教育中,分析驾驶人员不系安全带的影响因素是进行

A
社会学诊断
B
流行病学诊断
C
行为与环境诊断
D
教育与组织诊断
E
管理与政策诊断

题目答案

C

答案解析

驾驶员不系安全带是属于危害健康的行为,其影响因素是属于环境因素。
单选题

在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是

A
对吸烟者进行行为矫正
B
开展同伴教育
C
开设健康教育课
D
开设健康咨询门诊
E
制定戒烟计划与制度

题目答案

B

答案解析

在学校开展学生间的同伴教育,由不吸烟的学生帮助吸烟的学生了解吸烟的危害,效果是最好的。
单选题

在合理添加辅食的健康教育项目中,二级目标人群指

A
婴幼儿
B
乡村医生
C
幼儿母亲
D
当地行政领导
E
项目工作人员

题目答案

C

答案解析

二级目标人群:对一级目标人群有重要影响的人,或能激发教育和加强一级目标人群行为和信念的人,如乡村医生、宗教领袖、领导干部、朋友等。
单选题

利用广播电台的交通频道为出租车司机开办专题节目,符合选择传播媒介的

A
持续性原则
B
针对性原则
C
速度快原则
D
可及性原则
E
经济性原则

题目答案

C

答案解析

一般来说,电视,广播是新闻信息传播最快的渠道。
单选题

在某工厂的控烟教育中,厂区开设了吸烟室,也标定了“无烟区”,这属于健康教育策略中的

A
环境策略
B
教育策略
C
社会策略
D
行为干预策略
E
组织指导策略

题目答案

A

答案解析

在某工厂的控烟教育中,厂区开设了吸烟室,也标定了“无烟区”,就是创造良好的无烟环境。
单选题

对受训者进行实地考察适用于

A
健康教育培训需求评估
B
近期培训效果评价
C
远期培训效果评价
D
教学活动评价
E
组织后勤工作评价

题目答案

A

答案解析

对受训者进行实地考察适用于健康教育培训需求评估。
单选题

当目标人群处于知晓阶段应该

A
通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
B
提供信息,进行说服教育
C
提供方法,鼓励尝试健康行为
D
支持强化,鼓励人们保持新行为
E
批评教育,矫正不良态度和行为

题目答案

C

答案解析

人群处于知晓阶段应该提供方法,鼓励尝试健康行为。