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效应评价的主要内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为；结局评价着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故该题选D。

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人际传播，又称亲身传播，是指人与人之间面对面直接的信息交流，是个体之间相互沟通。选项中只有A符合这一定义。

问题A比较笼统，属于开放式提问，在于诱导对方说出自己的感觉、认识和想法。问题B属于封闭式提问，其问题比较具体，正适用于收集简明的事实性资料。问题C属于偏向式提问，问题中包含提问者的观点，以暗示对方做出提问者想要的答案。问题D属于探索式提问，追究原因，以了解对方某一问题、认识或行为产生的原因。问题E属于复合式提问，是两种或两种以上类型的问题结合在一起的问题。此种提问易使回答者感到困惑，不知如何回答。

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结局评价是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化，故选D。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，评价内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为，其中健康相关行为的评价内容包括项目实施前后目标人群健康相关行为发生了什么样的改变，各种变化在人群中的分布如何，如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。参加体育锻炼的人数变化属于健康相关行为的评价内容，故选C。

人际传播是最基本的传播形式，也是建立人际关系的基础。组织以外的小群体(非组织群体)的传播活动称为群体传播。大众传播是指职业性传播机构通过广播、电视、电影、报刊、书籍等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。故该题选D。

危害健康行为的类型包括：①日常危害健康行为：指日常生活、职业活动中危害健康的行为、习惯，如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。②致病性行为模式：指可导致特异性疾病发生的行为模式，如A型行为模式与冠心病的发生密切相关。C型行为模式与肿瘤的发生有关等。情绪过分压抑和自我克制属于C型行为模式的表现。③不良疾病行为：指个体从感知到自身患病到疾病康复过程中所表现出来的不利于疾病治疗和健康恢复的行为，如瞒病、恐病、讳疾忌医、不遵医嘱等。④违规行为：指违反法律法规、道德规范并危害健康的行为，如药物滥用、性乱等。事故发生后的他

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