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单选题

不符合医院健康教育特点的是

A
又称临床健康教育
B
又称患者健康教育
C
是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
D
促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
E
目的是防治疾病,促进身心康复

题目答案

D

答案解析

医院健康教育,又称临床健康教育或患者健康教育,是以患者为中心,针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动,其目的是防治疾病,促进身心康复。
举一反三
单选题

受者对健康信息的选择性理解是指

A
受者对信息的理解受其同有的态度、信仰影响
B
受者对信息有些部分理解、有些部分不理解
C
受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确
D
受者对信息有选择的记忆
E
受者对信息有选择的接受

题目答案

A

答案解析

受者对信息的选择性包括选择性接受、理解、记忆,选择性理解是指受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响。
单选题

影响健康信息传播效果的主要因素不包括

A
传播者
B
信息
C
环境
D
传播途径
E
动机

题目答案

E

答案解析

健康信息的传播是一个十分复杂的过程,其传播效果受多种因素的直接或间接影响。影响健康信息传播效果的主要因素包括传播者、信息、传播途径、受者和环境。
单选题

诊疗过程中,以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导,称为

A
候诊教育
B
随诊教育
C
健康教育处方
D
入院教育
E
咨询教育

题目答案

C

答案解析

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单选题

对健康教育诊断概念界定正确的是

A
是诊断人群疾病谱的过程
B
能提供健康教育的措施
C
是对人群实施健康教育的过程
D
可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素
E
能确定健康教育计划的价值

题目答案

D

答案解析

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单选题

体温调节中枢位于( )。

A
小脑蚓部
B
丘脑下部
C
脊髓颈段
D
大脑枕叶
E
延髓上部

题目答案

B

答案解析

本题考查体温的产生与调节及影响体温的因素。
单选题

对于病人主观资料的记录,正确的是

A
病人说"记忆力差,常常忘事"
B
查体观察到:病人精神状态良好
C
病人希望得到良好的关心和照顾
D
家属希望能为病人提供最好的治疗药物
E
家属说:"只要有利于康复,所有治疗建议我们都愿考虑"

题目答案

A

答案解析

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单选题

以下哪项护理措施最不适于该患儿( )

A
物理降温
B
对家长及患儿进行健康指导
C
室内湿度宜在60%左右
D
保持呼吸道通畅,更换体位,定时超声雾化
E
给予镇咳药

题目答案

E

答案解析

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单选题

秦女士,26岁.正常分娩后6个月,避孕方法宜采取的是( )

A
口服避孕药
B
阴道隔膜
C
宫内节育环
D
安全期避孕
E
经腹输卵管结扎术

题目答案

C

答案解析

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