某一认知行为治疗的治疗师根据一特定来访者情绪不稳定的情况，在认知行为治疗方案中加入了气功中的调心训练内容。治疗师增加的内容属于

A、情绪调节法

B、气功引导法

C、消愁怡悦法

D、情志相胜法

E、中医治疗法

治疗师的这种做法可以被看作是心理治疗中的

A、综合倾向

B、整合倾向

C、折衷主义倾向

D、包容并蓄倾向

E、中西结合倾向

某小学老师鼓励学生们多做好事，每做三件好事，可以得到一朵小红花。这位老师所采用的强化程序为

A、固定比率

B、固定时间间隔

C、可变比率

D、可变时间间隔

E、固定强化周期

这位老师所采用的强化方式为

A、有条件强化

B、非即时强化

C、条件强化

D、部分强化

E、操作强化

患者女，16岁。某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状

A、焦虑

B、强迫

C、抑郁

D、孤僻

E、以上都存在

患者最应与那种疾病相鉴别

A、精神分裂症

B、焦虑症

C、人格解体

D、孤独症

E、神经衰弱症

下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的

A、胸片

B、肝功能化验

C、雌性激素水平化验

D、甲状腺激素水平化验

E、腹部B超

根据CCMD-3，该疾病的病程标准为

A、1周

B、2周

C、3个月

D、6个月

E、1年

如该患者在治疗过程中对家属说想自杀，应该采用以下哪项方案

A、加强看护

B、不准患者出门

C、带患者上街玩

D、满足患者一切需求

E、以上都需要

对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的

A、行为治疗

B、脑代谢药物

C、心理动力学导向治疗

D、人本主义治疗

E、精神分析治疗

患者男，28岁。反复吸食可卡因5年，多次住院强制戒毒，出院后不久即复吸，因为吸毒导致家产败落，丧失工作。按照药理特性，其吸食的毒品属于哪类

A、阿片类

B、致幻剂

C、中枢神经系统兴奋剂

D、中枢神经系统抑制剂

E、大麻

如果继续吸食，可能出现的障碍有

A、痴呆

B、遗忘障碍

C、精神病性障碍

D、戒断性谵妄

E、以上都对

如果对其进行认知治疗，则着重在于①改变导致适应不良行为的认知②改变导致吸毒的行为方式③加强对毒品危害的了解④促进患者社会技能、强化患者不吸毒行为⑤帮助患者应付急性或慢性渴求

A、①②③④⑤

B、①②③④

C、①③④⑤

D、①②③⑤

E、①②④⑤

患者女，7岁。最近晚上常常在睡了一个多小时后，突然从床上起来，又跳又叫，显得非常害怕的样子。这样持续几分钟后，她一身是汗，虽然爸爸、妈妈一再叫她，问她什么事情让她那么害怕，她都不回答，也无法叫她清醒过来，似乎要等哭叫停止后，才能勉强把她叫醒。问她刚刚是怎么一回事，她也不记得有什么事。哭叫停止时，如果不努力摇醒她，通常都是倒头就睡。第二天问她夜里为什么那么害怕哭叫，是不是做噩梦了，她都说不记得夜里曾起来，也不记得做过任何噩梦。该患者最可能的疾病是

A、失眠症

B、睡惊症

C、睡眠-觉醒节律障碍

D、儿童情绪障碍

E、以上都不对

为了明确诊断还必须做哪些检查

A、头部CT和脑电图

B、心电图和脑电图

C、头部CT和心电图

D、心电图和脑血流图

E、脑血流图和头部CT

做上述检查的目的在于排除下列哪种疾病

A、脑动脉硬化

B、癔症

C、精神分裂症

D、癫痫

E、躁狂症

咨询师：你认为是什么原因使你处于当前这种情绪状态？来访者：那还用说吗？由于他有外遇，我们老吵架……他一点也不关心我。咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你情绪低落的直接原因。来访者：那是什么原因？咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到自己现在的情绪状态，是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许就能控制住自己的情绪了。根据ABC理论，该来访者的心理问题的直接原因不是

A、挫折和外遇

B、不合理的信念

C、歪曲的认知

D、评价性观念

E、对丈夫的要求

在该案例中，根据ABC理论，求助者的

A、丈夫有外遇

B、夫妻经常吵架

C、来访者情绪低落

D、来访者疑心过重

E、心里难受

合理情绪疗法认为，人

A、是理性的

B、是非理性的

C、既是理性的又是非理性的

D、既不是理性的，也不是非理性的

E、因人而异

患儿，3岁，语言交流有障碍，兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复，有严重的攻击行为、冲动、活动量较多，并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后，得分37分。根据测验得分，该儿童属于

A、正常

B、轻度孤独症

C、中度孤独症

D、重度孤独症

E、无法判断

最重要和最为有效的治疗方法

A、使用抗精神病药物

B、教育训练

C、一对一治疗

D、行为治疗

E、心理动力学疗法

针对此儿童使用药物，对其症状最有效的是

A、奋乃静

B、卡马西平

C、利培酮

D、苯异妥因

E、以上都可以

某小学教师，33岁男性，因失眠、精神差、易疲劳来院就诊。患者5年来，由于工作紧张，任务重，压力大，逐渐出现失眠，表现为入睡困难，需两三个小时才能入睡，睡后易惊醒，多梦。白天昏昏欲睡，精神差，易疲劳，上课时注意力不集中，记忆力和学习效率下降，并出现头昏头痛，情绪烦躁。患者最可能的疾病是

A、焦虑症

B、神经衰弱

C、适应障碍

D、过度疲劳

E、抑郁症

该疾病的个体，其常见的衰弱症状不包括

A、脑力易疲劳

B、脑子钝

C、注意力不集中

D、联想增多不能控制

E、体力易疲劳

该疾病的病程至少要达到

A、1周

B、半个月

C、1个月

D、3个月

E、6个月

患该疾病个体的症状不包括

A、精神易疲劳

B、人格解体

C、心理生理障碍

D、情绪症状

E、兴奋症状

该疾病患者往往有哪项特质

A、抑郁

B、表演

C、反社会

D、焦虑

E、衰弱

某女，情绪夸张，常竭力引起其他人的注意和博取赞扬，同时有不适当的、夸张的微笑和做作的手势等，但并没有思维障碍、妄想、幻觉等临床表现。此女最可能被诊断为

A、偏执型人格

B、分裂样人格

C、表演型人格

D、边缘型人格

E、反社会型人格

在治疗过程中，如果没有从医生那里得到其想要的足够注意后，该女可能会表现出

A、哭泣或呜咽

B、虚弱无力

C、情绪失控

D、富有戏剧化的行为

E、以上都对

面对这种上述情况，作为医生应

A、及时安慰患者

B、给予患者更多的关注

C、表现出对患者讨厌和恼火的行为

D、暂时离开患者

E、以上都对

女，24岁，发热、腰痛、尿痛、尿急、尿频1天来院就诊。尿液检查：尿红细胞5～10/HP，白细胞2～3/HP，有白细胞管型，以往无类似发作史，肾区有叩击痛。确诊为肾盂肾炎。该病的致病菌最多见的是

A、大肠杆菌

B、变形杆菌

C、葡萄球菌

D、粪链杆菌

E、克雷白杆菌

对该患者护理指导不正确的是

A、嘱多饮水

B、宜食清淡营养食物

C、绝对卧床

D、提高机体免疫力

E、解除患者紧张情绪