分析：

按顺序依次枚举，即可得到答案

解答：

从1写到100，数字0一共写了11个，分别是10、20、30、40、50、60、70、80、90、100；数字9一共写了20个，分别是9、19、29、39、49、59、69、79、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99．

点评：

有序枚举，才能做到不重复不遗漏．

分析：

从线段、射线、直线的定义来填写．

解答：

线段有2个端点，射线有1个端点，直线有0个端点(或者说直线没有端点)．

点评：

本题考查的是线段、射线、直线的特征．

分析：

线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点．

解答：

线段有AB、AC、BC，共3条；直线只有AB，1条；射线：以A为端点的有3条，以B为端点的有2条，以C为端点的有2条，共有3+2+2=7(条)．

点评：

本题考查的是数线段、直线和射线．

分析：

同一平面内的2条直线最多有1个交点，3条直线两两相交，2+1=3(个)，3条直线最多有3个交点．

解答：

10条直线两两相交，9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(个)，所以10条直线最多有45个交点．

点评：

本题考查的是直线相交的位置关系．

分析：

用量角器量角时，先用中心点对准角的顶点，再用0刻度线对准角的一条边，看角的另一条边靠近哪条刻度线，这个角就是多少度．

解答：

这个角是70度．

点评：

本题考查的是用量角器量角．

分析：

1平角=180度

解答：

180°÷30°=6，所以30°角的6倍是平角．

点评：

本题考查的是对平角的认识．

分析：

一副三角板有6个角，度数分别是90度、30度、60度，90度、45度、45度．

解答：

∠1=180度-60度=120度．

点评：

本题考查的是一副三角尺各个角度的大小．

分析：

1平角=180°，1直角=90°．

解答：

∠1=30°，∠1和∠2组成了一个直角，所以∠2=90°-30°=60°；∠3和∠2组成了一个平角，所以∠3＝180°-∠2=180°-60°=120°．∠3和∠4组成了一个平角，所以∠4＝180°-∠3=180°-120°=60°，∠4＋∠5=60°+90°=150°．

点评：

本题考查的是看图根据条件计算角度．

分析：

一张长方形纸折起一个角，∠2下面盖住的部分也是一个角∠3，而且∠2=∠3．如果把折起的角打开恢复成原来的长方形，可以发现∠1+∠2+∠3=180°．

解答：

已知∠1=40°，∠2+∠3=180°-40°=140°，又因为∠2=∠3，所以∠2=140°÷2=70°．

点评：

解答此类问题的关键是要明确变化前后各个角之间的关系．

分析：

先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来．

解答：

213×32=6816．

点评：

掌握三位数乘两位数(不进位)的计算方法．