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单选题

周角的九分之一是(  )度,是(  )角.

A
40;锐
B
40;平
C
60;锐
D
90;直

题目答案

A

答案解析

分析:

1周角=360度.

解答:

360÷9=40(度),40度是锐角,选A.

点评:

本题考查的是对周角与锐角的认识.

举一反三
单选题

在9点和3点时,时针和分针的夹角相等,都是90度,请问时钟两指针的夹角度数相等时是在(  )

A
一点半和2点
B
六点半和十二点半
C
八点半和三点半
D
十点半和两点半

题目答案

C

答案解析

分析:

先大致判断两针的夹角是钝角,还是锐角,再进行比较判断.

解答:

一点半时钟两指针的夹角是钝角,2点时钟两指针的夹角是锐角,两个角不相等;六点半时钟两指针的夹角是锐角,十二点半时钟两指针的夹角是钝角,两个角不相等;八点半时钟两指针的夹角是锐角,三点半时钟两指针的夹角也是锐角,两个角相等;十点半时钟两指针的夹角是钝角,两点半时钟两指针的夹角也是钝角,但是十点半的钝角比两点半的钝角大.所以选C.

点评:

本题考查的是对锐角、钝角的认识.

单选题

203×39得数大约在(  )

A
12000左右
B
10000左右
C
9000左右
D
8000左右

题目答案

D

答案解析

分析:

203估成200,39估成40.

解答:

200×40=8000,所以203×39得数大约在8000左右,选D.

点评:

考查学生的估算能力以及因数末尾有0的乘法计算.

单选题

红花有423朵,黄花的朵数是红花的15倍,黄花有多少朵?正确的列式是(  ).

A
423÷15
B
423×15
C
423-15
D
423+15

题目答案

B

答案解析

分析:

黄花的朵数是红花的15倍,求黄花的朵数,得用乘法.

解答:

正确的列式是423×15,选B.

点评:

运用乘法的意义解决实际问题.

单选题

200×55的末尾有(  )个0.

A
1个
B
2个
C
3个
D
4个

题目答案

C

答案解析

分析:

先算出乘积,即可判断积的末尾有几个0.

解答:

200×55=11000,所以积的末尾有3个0,选C.

点评:

掌握因数末尾有0的乘法竖式的简便写法.

单选题

240×50的积的末尾一共有(  )个0.

A
2个
B
3个
C
4个

题目答案

B

答案解析

分析:

先算出乘积,即可判断积的末尾有几个0.

解答:

240×50=12000,所以积的末尾有3个0,选B.

点评:

掌握因数末尾有0的乘法竖式的简便写法.

单选题

小明每分钟能打103个字,21分钟大约能打(  )个字.

A
1000
B
2000
C
3000

题目答案

B

答案解析

分析:

先把103估成100,把21估成20,再相乘.

解答:

100×20=2000(个),所以21分钟大约能打2000个字,选B.

点评:

运用乘法估算解决实际问题.

单选题

一本小说497页,19本这样的小说大约(  )页.

A
9000
B
10000
C
11000
D
12000

题目答案

B

答案解析

分析:

先把497估成500,19估成20,再相乘.

解答:

500×20=10000(页),所以19本这样的小说大约10000页,选B.

点评:

运用乘法估算解决实际问题.

单选题

小红走一步大约是59厘米,她从家到学校大约要走1997步,小红到学校约(  )米.

A
1000
B
1100
C
1200
D
12000

题目答案

C

答案解析

分析:

先把59估成60,1997估成2000,再相乘.

解答:

60×2000=120000(厘米)=1200(米),所以小红到学校约1200米,选C.

点评:

运用乘法估算解决实际问题.

单选题

一个餐馆平均每天大约用掉250双一次性筷子,这个餐馆一个月大约用掉(  )双一次性筷子.

A
6000
B
7000
C
7500
D
9000

题目答案

C

答案解析

分析:

一个月有的31天,有的30天,可以都看成30天来估算.

解答:

250×30=7500(双),所以这个餐馆一个月大约用掉7500双一次性筷子,选C.

点评:

运用乘法估算解决实际问题.

单选题

一个粮店3天售出大米的质量分别是402千克,396千克,403千克,估计一下,这个粮店30天大约能售出大米(  )千克.

A
10000
B
11000
C
12000
D
13000

题目答案

C

答案解析

分析:

根据3天售出大米的质量,则可以看成400千克一天.

解答:

400×30=12000(千克),所以这个粮店30天大约能售出大米12000千克,选C.

点评:

运用乘法估算解决实际问题.