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单选题

喜欢羽毛球的有12人,喜欢排球的比喜欢羽毛球的少4人,喜欢篮球的人数是喜欢羽毛球和排球的人数总和,喜欢足球的比喜欢排球的多25人.如果要举行球类比赛,你会建议举行(  )比赛.

A
羽毛球
B
篮球
C
排球
D
足球

题目答案

D

答案解析

分析:

根据它们之间的关系,先计算出喜欢各种运动的人数,再选出最多的人数即可

解答:

根据题意,得喜欢羽毛球的有12人,喜欢排球的有12-4=8(人),喜欢篮球的有8+12=20(人),喜欢足球的有8+25=33(人).相比较喜欢这四种球类的人数,发现喜欢足球的人数最多,所以建议举行足球比赛,选D.

点评:

根据条件,能分析解决实际问题.

举一反三
单选题

计算42+15÷3时,应先计算(  )

A
42+15
B
15÷3

题目答案

B

答案解析

分析:

如果既有除,又有加减,那要先算除,再算加减.

解答:

这里既有除,又有加,则先算除法,也就是先计算15÷3,选B.

点评:

掌握混合运算中的运算顺序.

单选题

计算56-48÷8时,应先计算(  )

A
56-48
B
48÷8

题目答案

B

答案解析

分析:

如果既有除,又有加减,那要先算除,再算加减.

解答:

这里既有除,又有减,则先算除法,也就是先计算48÷8,选B.

点评:

掌握混合运算中的运算顺序.

单选题

计算32÷4+6时,应先计算(  )

A
32÷4
B
4+6

题目答案

A

答案解析

分析:

如果既有除,又有加减,那要先算除,再算加减.

解答:

这里既有除,又有加,则先算除法,也就是先计算32÷4,选A.

点评:

掌握混合运算中的运算顺序.

单选题

计算(15+6)÷3时,先算(  )

A
15+6
B
15÷3
C
6÷3

题目答案

A

答案解析

分析:

如果有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的.

解答:

这个算式中有小括号,所以要先算小括号里的,也就是先计算15+6,选A.

点评:

掌握带小括号的两步混合运算的运算顺序.

单选题

计算6×(2+8)时,先算(  )

A
6×2
B
6×8
C
2+8

题目答案

C

答案解析

分析:

如果有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的.

解答:

这个算式中有小括号,所以要先算小括号里的,也就是先计算2+8,选C.

点评:

掌握带小括号的两步混合运算的运算顺序.

单选题

计算36÷(9-3)时,先算(  )

A
36÷9
B
36÷3
C
9-3

题目答案

C

答案解析

分析:

如果有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的.

解答:

这个算式中有小括号,所以要先算小括号里的,也就是先计算9-3,选C.

点评:

掌握带小括号的两步混合运算的运算顺序.

单选题

把68-40=28和28÷7=4写成一个综合算式是(  )

A
68-40÷7
B
(68-40)÷7
C
68-28÷7

题目答案

B

答案解析

分析:

如果没有小括号,那先算乘除,再算加减;如果有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的.

解答:

观察,可得28÷7=4中的被除数28是68-40=28计算得出的,所以把28换成"68-40",另外为了确保第一步算减法,还要给68-40加上小括号,所以综合算式为(68-40)÷7=4,选B.

点评:

把两道分步算式合并成一道综合算式时,应先找出一道算式中的哪个数是由另一道算式计算得出的;再看运算顺序,确定用不用加小括号;随后检查所写的综合算式的运算顺序是不是符合分步计算的要求.

单选题

把12+24=36和36÷6=6写成一个综合算式是(  )

A
12÷6+24
B
12+24÷6
C
(12+24)÷6

题目答案

C

答案解析

分析:

如果没有小括号,那先算乘除,再算加减;如果有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的.

解答:

观察,可得36÷6=6中的被除数36是12+24=36计算得出的,所以把36换成"12+24",另外为了确保第一步算加法,还要给12+24加上小括号,所以综合算式为(12+24)÷6=6,选C.

点评:

把两道分步算式合并成一道综合算式时,应先找出一道算式中的哪个数是由另一道算式计算得出的;再看运算顺序,确定用不用加小括号;随后检查所写的综合算式的运算顺序是不是符合分步计算的要求.

单选题

小亮看到的画面是(  ).

A
B
C

题目答案

B

答案解析

分析:

根据小亮的位置,抓住恐龙各部位的特征进行判断.

解答:

小亮站在恐龙的前面,所以他应该能看见恐龙的正脸,所以选B.

点评:

从不同的位置观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的.

单选题

女孩看到的画面是(  ).

A
B
C

题目答案

B

答案解析

分析:

根据女孩的位置,抓住货车各部位的特征进行判断.

解答:

女孩站在货车的左侧面,所以她应该能看见货车的两个左轮,所以选B.

点评:

从不同的位置观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的.