某孕妇产出一女婴，其皮肤颜色苍白、肌张力松弛、反射消失、心率慢且心音弱。则该新生儿是

A、轻度窒息

B、重度窒息

C、先天性心脏病

D、正常新生儿

E、重症肌无力

此时，对于该女婴应立即采取的措施是

A、保暖，间断给氧

B、保持侧卧位，吸氧

C、给予抗生素预防感染

D、气管插管吸出羊水，并进行心内注射抢救

E、人工胸外按压，进行心肺复苏

患儿男性，11个月，高热、咳嗽3天，精神萎靡，食欲缺乏，时有呕吐，大便稀，3～4次/日。血白细胞20×10/L。查体：患儿神志清楚、气促、面色苍白，皮肤可见猩红样皮疹，两肺可闻及中小湿啰音。该患儿可能患的疾病是( )

A、支原体肺炎

B、腺病毒肺炎

C、麻疹肺炎

D、呼吸道合胞病毒肺炎

E、金黄色葡萄球菌肺炎

F、衣原体肺炎

提示：该患儿诊断为金黄色葡萄球菌肺炎。患儿入院后第3天，突然出现烦躁不安、呼吸急促、发绀。查体：体温38.5℃，呼吸70次/分，心率180次/分，心音低钝，两肺闻及细湿啰音增多，肝肋下3.5cm。患儿出现了心功能不全。此时应给予该患儿的最关键的治疗措施是( )

A、间断吸氧

B、使用利尿剂

C、使用大剂量镇静剂

D、使用快速洋地黄制剂

E、准备气管插管

F、准备心肺复苏

关于洋地黄药物的应用，正确的护理措施是( )

A、及时补充含钙食品

B、注射时速度要快

C、注射前需测量血压

D、注射前需听诊心率

E、观察患儿有无心律失常

F、观察患儿有无神经系统症状

关于金黄色葡萄球菌肺炎患儿停用抗生素的时间，下列叙述正确的是( )

A、体温正常后1周

B、体温正常后2周

C、体温正常后3周

D、体温正常后4周

E、体温正常后5周

F、体温正常后6周

初产妇，28岁。足月妊娠临产，2h前肛查宫口开4cm，现肛查宫口仍开4cm。检查：宫缩7～8min一次，持续时间30s，胎膜未破，余无异常。从产程图上看，该产妇存在的问题是

A、潜伏期延长

B、活跃期延长

C、活跃期停滞

D、第二产程延长

E、第二产程停滞

出现了问题，正确的处理措施是

A、静脉滴注催产素

B、人工破膜

C、会阴侧切

D、给予镇静剂

E、产钳助产

患者男性，60岁。高血压病史10年。情绪激动后突然感到剧烈头疼，频繁呕吐，数分钟后昏倒，大小便失禁。查体：深昏迷，血压190/120mmHg,体温39.5℃,呼吸快而不规则，左侧肢体瘫痪。为明确诊断，还需要进行的检查有

A、头部CT或MRI检查

B、血常规

C、血糖

D、脑脊液检查

E、尿常规

F、头部X线检查

G、脑电图

H、头部X线检查

根据患者的病情，治疗护理的原则包括

A、降低颅内压减轻脑水肿

B、避免搬动

C、降低血压

D、使用冰帽

E、给予止血药物治疗

F、保持呼吸道通畅

应采取的主要护理措施有

A、预防压疮及瘫痪肢体挛缩，坠积性肺炎、尿道感染等

B、按医嘱给予药物治疗

C、预防并发症，观察有无消化道出血

D、失语者行语言训练

E、根据生命体征、意识、瞳孔等变化判断有无继续出血，及时发现脑疝前驱症状

F、按危重病期护理，避免搬动

G、给予物理降温，吸氧，快速滴入脱水剂，记录出入液量

H、病情恢复后行肢体功能锻炼

患儿男性，1个月，因呕吐、呼吸急促、皮肤发灰、四肢无力，来急诊就医。患儿足月顺产，纯母乳喂养，既往体健，近期在服用速溶金钙（半包／日）、伊可新（维生素AD，1粒／日）。因患儿眼部分泌物较多，双眼点氯霉素眼药水2周（5～6次／日）。3天前接种过乙肝疫苗，接种当日未发现异常。患儿出现呕吐、呼吸急促、皮肤发灰、四肢无力，最可能的原因是（ ）

A、钙中毒

B、维生素D中毒

C、维生素A中毒

D、氯霉素中毒

E、乙肝疫苗接种反应

F、小儿肺炎

氯霉素引起该患儿上述表现的原理是（ ）

A、患儿肝内葡萄糖醛酸基转移酶缺乏，肾脏排泄能力也差，导致氯霉素在体内蓄积

B、患儿肝内苯丙氨酸羟化酶缺乏，导致氯霉素在体内蓄积

C、患儿体内谷氨酸脱羧酶缺乏，导致氯霉素在体内蓄积

D、患儿体内硫酸脂酶功能不成熟，导致氯霉素不能充分代谢，在体内蓄积

E、患儿体内β-半乳糖脑苷酶功能不成熟，导致氯霉素在体内蓄积

F、患儿对氯霉素过敏，导致的过敏性休克

［提示］患儿急需抽血化验，护士准备通过股静脉穿刺采血。股静脉穿刺采血的部位应为（ ）

A、在腹股沟中1／3与内1／3交界处

B、在腹股沟中点位置

C、在腹股沟中1／3与外1／3交界处

D、在腹股沟外1／4处

E、在腹股沟内1／4处

F、在腹股沟中点内侧0.5cm

［提示］经治疗，患儿逐渐好转，继续给予口服药治疗。家长给患儿喂药时，可将药物溶于（ ）

A、乳汁

B、糖水

C、温开水

D、牛奶

E、稀米汤

F、稀菜水

家长给患儿喂药时，应注意的是（ ）

A、药物不可混于奶中哺喂

B、不要在患儿哭闹时强行喂药

C、患儿虚弱，喂药时最好让患儿完全平卧

D、喂药时，若患儿不吞咽，可轻捏患儿双鼻孔

E、喂药后，应立即喂奶，以减少味觉的刺激

F、喂药后，若患儿将药物吐出，应适当补服

女性，48岁，因腰痛2年、左下肢麻木1月入院，经检查确诊为腰椎间盘突出症并腰椎管狭窄，此病人既往有糖尿病病史。完善相关检查后在全麻下行了腰椎间盘突出症髓核摘除、椎管减压术，术后留置一根伤口引流管及导尿管。病人术后第三天出现头痛、呕吐，24小时引流液为300ml，为淡黄色的血性液体。此病人术后出现的并发症可能是

A、颅内压增高

B、脑脊液漏

C、感染

D、凝血功能障碍

E、神经根粘连

此病人的潜在并发症不包括

A、电解质失衡

B、低压性头痛

C、营养失调

D、颅内感染

E、急性肾衰竭

此病人的术后饮食指导不包括

A、高维生素

B、高蛋白

C、高脂肪

D、高纤维素

E、多种矿物质

此病人应采取的体位是

A、头低足高

B、头高足低

C、仰卧中凹位

D、平卧位

E、侧卧位

护士应采取的护理措施不包括

A、严密观察生命体征

B、鼓励病人多咳嗽

C、合理使用抗生素

D、保持伤口敷料清洁、干燥

E、观察、记录引流液的量及性状

患者女性，44岁，主诉进行性痛经5年，加重1年，B超提示：子宫前位，如孕3个月大，子宫肌层明显增厚。该患者可能的初步诊断是( )

A、子宫肌瘤

B、子宫内膜癌

C、宫颈癌

D、子宫腺肌病

E、葡萄胎

F、宫腔息肉

G、异位妊娠

子宫腺肌病是指子宫内膜及腺体侵入( )

A、子宫内膜层

B、子宫肌层

C、子宫浆膜层

D、子宫内膜致密层

E、子宫内膜基底层

F、子宫内膜功能层

【提示】患者想知道自己为什么会患此病，护士针对该病发生的高危因素进行讲解。发生子宫腺肌病的高危因素是( )

A、多次妊娠

B、人工流产术

C、慢性子宫内膜炎

D、性生活不洁

E、高水平雌激素、孕激素刺激

F、经血逆流

子宫腺肌病的临床表现有( )

A、进行性加剧的痛经

B、经量增多

C、经期延长

D、闭经

E、阴道流液

F、白带异常

【提示】该患者拟于次日10：00行全子宫切除术。关于该手术术前一日的准备措施，下列叙述正确的是( )

A、禁食

B、阴道准备

C、肠道准备

D、皮肤准备

E、禁饮

F、交叉配血

【提示】该患者在全麻下行腹腔镜下全子宫切除术，手术经过顺利，今日为术后第一天，患者肛门未排气，自觉腹胀，医嘱为继续进食流质饮食。护士对患者进行饮食指导，应告知患者避免进食的食物有( )

A、藕粉

B、萝卜汤

C、牛奶

D、稀饭

E、米汤

F、豆浆

詹某，男，21岁，农民。近1个月来上腹隐痛不适，解黑便3天，手与足趾间多次出现红色皮疹，血常规检查示中度贫血。该病人最可能的诊断是( )

A、血吸虫病

B、华支睾吸虫病

C、钩虫病

D、并殖吸虫病

E、肠炎

首选的治疗药物是( )

A、硫氯

B、乙胺嗪

C、吡喹酮

D、甲苯达唑

E、槟榔

患者，女性，30岁，妊娠4个月。前日提重物上楼，晚出现腰酸腹痛，胎动下坠，晨起出现阴道流血，精神倦怠，脉滑无力。护理原则为( )

A、补肾、固冲、安胎

B、益气、补血、安胎

C、清热、凉血、安胎

D、养血、活血、安胎

E、疏肝、解郁、安胎

药物调护宜选用( )

A、寿胎丸加味

B、圣愈汤合寿胎丸去川芎

C、保胎丸

D、保阴煎加味

E、丹栀逍遥丸加减

护理注意事项中不包括( )

A、注意情志调节，保持精神愉快，避免情绪激动，安心养胎

B、绝对卧床休息，直到阴道流血停止3～5天后，方可下床活动

C、注意保暖，避免直吹冷风，以免外邪侵袭

D、安胎如果失败，嘱患者至少避孕1～3个月后再怀孕，利于肾气恢复

E、避免不必要的盆腔操作，各项护理应集中进行，以免影响孕妇休息

患者，男性50岁，左下肢静脉曲张20余年，给患者左大腿根部扎压脉带，其下蹲10次后，自诉左小腿胀痛加重，检查曲张浅静脉仍较明显此检查结果为

A、波氏试验(+)

B、波氏试验(-)

C、屈氏试验(+)

D、屈氏试验(-)

E、屈氏试验双(+)

检查结果提示

A、左下肢深静脉阻塞

B、左大隐静脉瓣膜功能不良

C、交通静脉瓣膜功能不良

D、左下肢深静脉通畅

E、大隐静脉瓣膜及交通静脉瓣膜功能不良

如患者行手术治疗，术后护理除外

A、抬高患肢

B、做患肢功能锻炼

C、观察伤口渗血情况

D、患肢绷带加压包扎

E、避免过早下床站立、行走

康复出院后，健康教育重点

A、避免长时间站立

B、休息时尽可能抬高下肢

C、1个月内使用弹力袜

D、加强营养，多进高维生素食物

E、以上均是