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单选题

“软件能力成熟度模型”(CMM)包括5个不同等级,其中GMM3表示

A
可重复级
B
已优化级
C
己定义级
D
已管理级

题目答案

C

答案解析

CMM3指的是已定义级。此模型实际是软件开发的工业标准,CMM从高到低分为5级,级别越高表示软件企业能力越高,软件质量越有保证。
举一反三
单选题

设某关系模式:R(A,B,C),则与SQL命令SELECT A FROM R WHERE B=5 等价的关系代数表达式是

A
σB=5(R)
B
πA(R)
C
πA(σB=5(R))
D
σB=5(πA(R))

题目答案

C

答案解析

C)项的关系表达式具体的意思是:先从关系R中选择满足B=5的所有元组,再对结果进行属性A的投影操作。这与题干中的SQL语句的意义是一致的。
单选题

BSP方法实施时,将数据划分为四类,其中对企业进行度量和控制的数据应属于

A
存档数据
B
统计数据
C
计划数据
D
事务数据

题目答案

B

答案解析

统计类数据是历史和综合的数据,用作对企业的度量和控制。
单选题

BSP方法认为,信息系统的建立应适应组织机构和管理体制的变化,为此引进了概念

A
企业过程
B
数据类
C
设计模块化
D
子系统划分

题目答案

A

答案解析

信息系统应该具有一定的适应性。为了实现这一目的,BSP采用了企业过程这一概念,这项技术独立于组织机构和各种因素。对于任一类型的企业可以从逻辑上定义出一组过程,只要企业的产品或服务基本不变,则过程改变会极小。
单选题

以下不属于系统规划和可行性分析内容的是

A
确定系统目标
B
构建系统逻辑模型
C
确定系统投资
D
制订系统开发计划

题目答案

B

答案解析

逻辑模型是对信息系统的功能模型的描述,逻辑模型的建立是系统分析阶段的任务。
单选题

假设学生可以选修多门课程,一门课程也可以被多名学生选修,则学生和课程之间的联系是

A
1:1
B
1:n
C
n:1
D
m:n

题目答案

D

答案解析

一个学生可以选多门课程,一门课程可以由多名学生选择,这是典型的多对多的关系。
单选题

关于信息的定义有多种说法,以下正确的是

A
信息是数据
B
信息是物质
C
信息是能量
D
信息是管理决策的依据

题目答案

D

答案解析

信息有着不同的形态,但是对于人类来说,有价值的数据才成为信息,信息的概念是强调其价值性。信息不等同于物质和能量,所以D)项是正确选项。
单选题

系统分析的目的是指出“做什么”的问题,以下不属于系统分析内容的是

A
安装系统软件
B
绘制数据流程图
C
编制数据字典
D
优化企业系统模型

题目答案

A

答案解析

安装系统软件是系统实施阶段的任务,其它三项都是系统分析阶段的任务。
单选题

BSP方法实施过程的关键步骤之一是定义信息系统的信息总体结构,其定义过程首先应完成的是

A
定义企业过程
B
定义数据类
C
过程数据类组合
D
信息结构重排

题目答案

D

答案解析

定义系统总体结构首先要定义信息结构图,企业的信息结构图是企业长期数据资源规划的图形表示,是现在和将来信息系统开发和运行的蓝图。
单选题

以下关于MIS与DSS 别的描述,错误的是

A
MIS侧重于管理,而DSS侧重于决策
B
MIS面向半结构问题,而DSS面向非结构问题
C
MIS是以数据驱动的,而DSSl_是以模型驱动的
D
MIS强调信息的集中管理,而DSS趋向信息分散利用

题目答案

B

答案解析

MIS主要是解决结构化的问题,DSS主要是解决半结构化的问题。所以B)项错误。
单选题

BSP方法实施必需经过若干步骤,下述不属于其步骤韵是

A
分析当前业务与系统的关系
B
定义数据类
C
定义主题数据库
D
确定系统的优先顺序.

题目答案

C

答案解析

BSP研究包括以下主要活动:①研究开始阶段。②定义企业过程。③定义数据类。④分析现行系统支持。⑤确定管理部门对系统的要求。⑥提出判断和结论。⑦定义系统总体结构。⑧确定总体结构中的优先顺序。⑨评价信息管理工作。⑩制定建议书和开发计划。