先做五张卡片，分别写上0、0、2、3和小数点，再按要求摆出小数。
(1)只读一个“零”的两位小数可以是。
(2)一个“零”都不读的一位小数可以是。
此题考查小数组成与读法的综合应用，题中有两个零，要组成“只读一个‘零’的两位小数”，只能是其中的一个零放在个位上，另一个零放在十分位上，或其中一个零放在个位上，另一个零放在百分位上，所以只读一个“零”的两位小数可以是20.03、20.30、30.02、30.20；要组成“一个‘零’都不读的一位小数”，两个零只能放在十位和个位上，所以一个“零”都不读的一位小数可以是200.3、300.2。
4.05元中的“4”表示。
3.42元中的“4”表示。
0.74元中的“4”表示。
4.05元中的“4”表示4元。
3.42元中的“4”表示4角。
0.74元中的“4”表示4分。
在括号里填上合适的数字。
（1）3.65＜3.5＜3.78
（3）0.1＞0.70＞0.9
（1）3.65＜3.75＜3.78
（3）0.71＞0.70＞0.69
一满杯牛奶，牛奶的就是的容积。
一满杯牛奶，牛奶的体积就是杯子的容积。
棱长是1厘米的正方体，它的每个面的面积都是1，体积是1。
棱长是1厘米的正方体，它的每个面的面积都是1平方厘米，体积是1立方厘米。
8.统计图表示的是部分量与整体量的关系。
五角星在圆形的面。
五角星在圆形的下面。
圆形在三角形的面。
圆形在三角形的下面。
小马在小猴子的面。
小马在小猴子的后面。