2、3、5都是30的。
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2、3、5都是30的质因数。
2、3、5都是30的。
2、3、5都是30的质因数。
计算器上“ON/CE”键是键,“OFF”键是键。
根据对计算器的认识,我们可以知道“ON/CE”键是开关/清除键,“OFF”键是关闭键。
6、如图,看到的是,看到的是.
12、在一场篮球比赛中,小红共投中a个三分球,b个两分球,发球还得5分,在这场比赛中,小红共得分。
12、如图中大小正方形的边长分别为a分米,b分米,阴影部分的面积是平方分米。
8、如图,靠墙围成一个长方形的面积是X平方厘米,长是15厘米,则这个长方形的周长是厘米.
11、一个正方形的边长为a厘米,使它的边长增加2厘米,所得的新的正方形的周长为厘米.
边长增加2厘米后,所得新的正方形的边长为(a+2)厘米,新的周长为:4×(a+2)=4(a+2)。
7、某酒店要在楼梯上铺地毯(如图),这块地毯的长度是
如图:
下面是某市3路和6路公共汽车的行车路线图。
(1)图中虚线表示路公共汽车的行车路线,实线表示路公共汽车的行车路线。
(2)从公园乘坐3路公共汽车,向东走站就是解放广场。从市政府乘坐6路公共汽车向东走,第2站就是。
(1)图中虚线表示3路公共汽车的行车路线,实线表示6路公共汽车的行车路线。(2)从公园乘坐3路公共汽车,向东走5站就是解放广场。从市政府乘坐6路公共汽车向东走,第2站就是邮局。
(1)花园在广场的位置是。(2)从学校出发,先向西方向行驶米到花园,再从花园向南偏西°方向行驶米到广场。
(1)花园在广场的位置是北偏东50°方向700米处。(2)从学校出发,先向西方向行驶1000米到花园,再从花园向南偏西50°方向行驶700米到广场。
从学校坐1路公交车向东走,第3站就是,从政府坐2路车,向东走,第2站就是。
从上车开始,车每停靠站牌一次算一站,这样就可以知道第1路公交车和第2路公交车的站点。