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解答题

请结合马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点,谈一下你对我国当代教育实践的认识。

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题目答案

马克思主义关于人的全面发展的科学涵义主要包括: (1)生产劳动过程中人的全面发展。 马克思认为人的全面发展就其基本的意义而言首先是指人能够适应不同的劳动需求把不同的社会职能当做相互交替的活动方式。马克思始终坚持在劳动发展中来考察人的发展问题认为没有劳动社会和个人都不可能存在更谈不上什么人的发展。 (2)自由时间与人的全面发展问题。 马克思指出人的发展领域包括了两个方面:劳动时间和自由时间。马克思认为劳动时间创造了人类才能发展所必需的物质方面而自由时间“就是财富”本身。因此自由时间同劳动时间

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举一反三
解答题

根据新中国成立以来我国颁布的教育目的,指出我国教育目的的精神实质,并说明应如何实施教育目的。

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题目答案

我国建国以来对于教育目的的表述虽然在字面上有所不同具体内容也不完全一样但它们却有着共同的精神实质主要表现在: (1)培养“劳动者”是社会主义教育目的的总要求。 教育目的中最根本的问题是回答培养什么人的问题。社会主义教育培养出来的新人绝不应是剥削者和寄生虫人人都应以劳动为荣。我国社会主义教育目的的根本标志和总要求就是要把每个人都培养成为劳动者。但这里所说的劳动者既包括以体力劳动为主的劳动者也包括以脑力劳动为主的劳动者。在社会主义条件下体力劳动者和脑力劳动者都是劳动者。把劳动者仅仅理解为体力劳动者是一

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解答题

简述ATP在生物体内的主要作用。

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(1)是生物系统的能量交换中心。 (2)参与代谢调节。(3)是合成RNA等物质的原料。(4)是细胞内磷酸基团转移的中间载体。

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解答题

简述蛋白质的一级结构及其与生物进化的关系。

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(1)蛋白质一级结构是指蛋白质多肽链中氨基酸残基的排列顺序。(2)不同物种同源蛋白质一级结构存在差异,亲缘关系越远,其一级结构中氨基酸序列的差异越大;亲缘关系越近,其一级结构中氨基酸序列的差异越小。(3)与功能密切相关的氨基酸残基是不变的,与生物进化相关的氨基酸残基是可变的。

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解答题

以丙二酸抑制琥珀酸脱氢酶为例,说明酶竞争性抑制作用的特点。

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(1)竞争性抑制剂丙二酸的结构与底物琥珀酸结构相似。(2)丙二酸与底物琥珀酸竞争结合琥珀酸脱氢酶的活性中心。 (3)丙二酸的抑制作用可以通过增加底物琥珀酸的浓度解除。 (4)加入丙二酸后琥珀酸脱氢酶Km值增大,而Vmax不变。

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解答题

我是大三会计专业的学生,对于是否考研犹豫不决,希望给一些建议

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坚定考研,首先,对你以后的工作评级有好处的,再者,大多数人认为考研不如步入社会积累经验,其实,研究生是可以跟随导师做项目的,这也是积累经验啊,三,大学四年其实只是打个基础,研究生更偏重于实践(虽然也有很多空余时间),四,,考研的人越来越多,,不考一下对人生是一种缺憾,,,将来落伍得快,,,五,,研究生起点高,,相较与本科生更有竞争力,,,如果本科院校很一般,,那更有考研的必要,,,,六,,,错开找工作高峰期,,缓冲就业压力,,,七,,,再享受一下学校的生活,,如果你家庭条件比较好,没有经济压力或者婚姻压力

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解答题

最近,四川省搞了一次"医患换位体验"活动,让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药......结果,医生跑前跑后,既受累又受气,一名全程体验了"患者"的医生感慨道:"医生就像拿着个遥控器,把患者指挥得团团转,当患者确实很苦。"

美国医生爱德华?罗森邦行医50年,忽然患上了喉癌,当他重新审视医学、医院和

医生时,感慨地说:"站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同"。他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道:"如果我能从头来过的话,我会以完全不同的方式行医,很不幸的是,生命不给人这种重新来过的机会。"

多年前,有位年轻医生患上甲状腺病,当中国医学科学院著名头脑外科专家屠规益为他主刀。当手术结束是,屠教授低下身来说:"对不起,让您受苦了!"这是屠教授术后经常对病人说的一句话,虽然简短,却让这位年轻医生深感震撼。

著名医学家袁法祖早年从医,曾在老师的带领下,为一名中年妇女进行开腹手术。术后没几天,那名妇女就去世了,经解剖发现,患者的死亡与手术并无关系,当时,袁法祖的老师轻轻说了句,"她是4个孩子的妈妈",就是这句简单的话,让袁法祖至今念念不忘,他知道这句话包含了多少情感,懂得了一生的哦责任有多重大:医生不仅要看到人身上的病,更要看到生病的人。

结合材料回答问题:

(1)"医生换位体验"活动中蕴含着何种哲理?

(2)从人的本质属性说明为什么"医生不仅要看到人身上的病,更要看到生病的人"。

(3)你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾,按照矛盾辩证法该如何对待和处理?

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34答案要点:(1)“医患换位体验”活动中蕴含的哲理有:①实践的主体和客体及其相互作用原理。②矛盾同一性和斗争性相互联系、相互制约的原理。③认识的本质是在实践基础上主体对客体的能动反映原理。(2)凡是人身上具有的特性和属性,都可以叫做人性。人性或人的属性可分为自然属性和社会属性。人的社会属性是指人作为社会存在物而具有的特征,如劳动、交往和意识及其所形成的各种社会关系等等。人的社会属性是人所特有的属性,是人的本质属性。这种属性是在人的后天实践活动和交往活动中形成的和不断改变的。以人为本。(3)矛盾分析法包含

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解答题

在《人民日报》"说句心里话"栏目,重庆市城乡统筹综合改革先行示范区的一位农民说出了这样的心里话:

这些年,党和政府在想办法给农民更多实惠,直补种粮农民,免除了农业税,让我们参加了新型农村合作医疗,这些以前真是想都不敢想啊!

现如今,我们这个村先搞了"农民转市民"试点,全村131人今年全部将农村户口转为城镇户口,由农民开始变为市民啦!

我家承包的土地自愿流转给集体统一经营,每亩补贴我们青苗费4880元,以后每年按照亩产1000斤粮食的市场价补偿我们,村里把流转出来的土地集中起来,引进一些现代农业项目,经营赚了钱,我们可以分红,这些项目优先从村里招聘劳动力,我儿子就可以回来打工,离我们更近了。以前大家都出去打工,地荒在那里,流转以后可以提高土地利用效率,我们又能从中受益,对村里经济也有好处。

我们现在住的房子是17年前盖的,已经破旧了,根据农民转市民的政策,房了拆迁以后,会补偿给我们两套75平方米的搂房,新房子离这不远,政府承诺我们明年9月搬家。

最高兴的是变市民以后,参加了基本养老保险,像我们这样的老人,一次性缴4320元钱,男的从60岁起,女的从55岁起,就可以每个月领156元养老金。

结合材料回答问题:

(1)结合我国农村改革发展的历史进程,说明为什么一些过去农民"想都不敢想"的问题现在已经解决或正在解决。

(2)通过该示范区的变化,指出建设我国社会主义新农村的主要途径。

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题目答案

(1)十一届三中全会以来,我国的农村改革实现了第一个飞跃,即是废除人民公社,实行家庭联产承包责任制。党对农业发展的政策,除了加强工业对农业的支持,国家对农业实行必要的保护政策以外,主要是指要深化对农业和农村经济体制的改革,在农村实行搞活经济和开放政策,调动农民的生产积极性,解放农村生产力。农村经济体制的改革是促进农业发展的巨大动力。当前,我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段,初步具备了加大力度扶持“三农”的能力和条件。所以,一些过去农民“想都不敢想”的问题现在已经解决或正在解决。(2)按照生产发展

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解答题

统计法关于统计人员的调动有哪些规定?

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题目答案

(1)为保持统计领导干部的稳定,地方各级统计局局长、副局长的调动,应征得上级统计部门的同意。 (2)为保持具有统计专业职务的统计人员稳定,对该人员的调动,应征求本地区、本部门、本单位统计机构或者统计负责人的意见。 (3)为保持一般统计人员的稳定,统计法规定统计人员的调动,应有能够担当规定职责的人接管,并须办理交接手续;乡镇统计员的调动,应当征得县人民政府统计机构的同意。

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解答题

没收违法所得的本质及适用情况。

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没收违法所得是行政机关依法将行为人通过违法行为获取的财产收归国有的处罚形式。本质上是一种追缴,而不是违法行为人因实施违法行为所付出的代价。适用情况有以下5种: (1)利用统计调查损害社会公共利益或者进行欺诈活动; (2)以政府统计机构和统计人员的名义进行经营性涉外社会调查活动; (3)未经资格认定或未通过年检,进行经营性涉外社会调查活动。 (4)未经批准或未按调查方案的要求进行经营性涉外社会调查活动。 (5)虽经批准可以进行经营性涉外社会调查活动,但在调查

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解答题

材料1

矛盾是普遍存在的,不过按事物的性质不同,矛盾的性质也就不同。

社会主义社会的矛盾同旧社会的矛盾,例如同资本主义社会的矛盾,是根本不相同的。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突,表现为剧烈的阶级斗争,那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决,而只有社会主义革命才能够加以解决。社会主义社会的矛盾是另一回事,恰恰相反,它不是对性的矛盾,它可以经过社会主义制度本身,不断地得到解决。

在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾,同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾,具有根本不同的性质和情况罢了。

社会主义生产关系已经建立起来,它是和生产力的发展相适应的;但是,它又还很不完善,这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以外,还有上层建筑和经济基础的又相适应又矛盾的情况。--1957年2月27日《正确处理人民内部矛盾》

材料2:

社会主义社会的基本矛盾和目前时期的主要矛盾。关于基本矛盾,我想现在还是按照毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中的提法比较好。毛泽东同志说:"在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。"他在这里说了很长的一段话,现在不重复。当然,指出这些基本矛盾,并不就完全解决了问题,还需要就此作深入的具体的研究。但是从二十多年的实践看来,这个提法比其他的一些提法妥当。至于什么是目前时期的主要矛盾,也就是目前时期全党和全国人民所必须解决的主要问题和中心任务,由于三中全会决定把工作重点转移到社会主义现代化建设方面来,实践上已经解决了。我们的生产力发展水平很低,远远不能满足人民和国家的需要,这就是我们目前时期的主要矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。--1979年3月30《坚持四项基本原则》

结合材料回答问题:

(1) 毛泽东提出社会主义社会基本矛盾的历史背景及这理论的重大意义(6分)

(2) 邓小平关于社会主义基本矛盾"深入的具体的研究"所取得的理论成果主要有哪些(4分)

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题目答案

(1)从实践背景来看,社会主义改造基本完成以后,在社会主义社会是否存在矛盾,它和其他社会制度下的矛盾有何区别?这是社会主义制度建立后必须予以正确解答的重大问题也是党提出改革决策的理论基础:从理论背景看,马克思恩格斯科学阐明了人类社会基本矛盾运动的一般规律及其在一些社会形态尤其是资本主义社会中的运动形式,但他们没有具体分析社会主义社会的矛盾问题。列宁虽然提出了在社会主义制度下,对抗消失了,矛盾还会存在的观点,但对社会主义社会的矛盾运动规律没有进行系统阐述。斯大林曾认为精神上和道义上的一致是苏维埃社会发展的动

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